摘要：全面推进新文科建设就要打造思政与专业无缝衔接的“金课”。打造计量经济学“金课”,是深化教育教学改革,实现高等教育内涵式发展的必由之路。以“新文科”建设要求为导向,“以学生为中心”,以金课“两性一度”为建设标准,充分利用线上“金课”进行本土化改造,精心设计教学内容,构建适合本校学生学情和培养需要的“知识-能力-素质”三位一体的混合式“金课”教学新模式,并对教学实践效果进行多元化的教学评价改革,以显著提高课程教学质量,大幅度提升学生的合作能力、应用能力及创新能力,培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。

摘要：从服饰业发展趋势看,我国必须重点关注并发展设计师品牌,原创设计师品牌是我国服装业及服饰品牌发展的必然趋势。网络是设计师创造自己的品牌、展露才华的低成本平台,如何引导和促进我国网络原创设计师服饰品牌的良性发展,是本文所要研究的内容。

摘要：针对非对称信息条件下的保险市场,分纯逆向选择问题、纯道德风险问题、逆向选择与道德风险混合模型三种情形,从简单到复杂、分层逐次地综述了国内外理论界有关保险契约设计的研究成果。总体来看,国内外理论界都由单纯的逆向选择或道德风险问题转向了适用性更强的混合模型研究,注重提高具体保险市场交易效率的分析,而数据实证分析、多阶段动态模型分析方面主要是由国外学者完成的。并且国内外理论界一致结论是非对称信息条件下可实施的保险契约不能达到Pareto最优,这为进一步研究相关理论提供了契机。未来理论研究应该侧重于提出可实施性强、更接近于保险实务、可直接用于开发设计新保险服务产品的严格Pareto改进的保险交易契约。

摘要：张爱玲是一位优秀的调色大师，用“白”色写人、摹景，产生强烈的艺术效果；以“白”为基本颜色构成的白色词群，数量多，使用广泛。她因人设色，色如其人；用色摹景，以景衬情，体现了作品中苍凉的底色。

摘要：论文阐明在《金融学》课程中运用模块教学的意义,对比《金融学》课程的传统教学,分析模块教学的优势,并就《金融学》课程如何实施模块教学进行设计,在实践的基础上,对《金融学》模块教学的效果进行评价,虽然在现今的教学任务中取得了一定的教学效果,但此教学方法在未来还需要更多的实践和改进。

摘要：张爱玲的作品大量地使用基本颜色词,不断扩展基本颜色词群的数量,并灵活地采用了通感、移就、夸张、比喻、拈连、拟人等修辞方式,将抽象的颜色诉诸于具体的物象,实现了异乎寻常的感知与传达,同时在点染色彩时精心地运用修辞手法,让具体的物象成了与情境相吻合的意象,显示了她独特的想象力和艺术气质。

摘要：随着社会需求的不断增加和人才市场竞争程度的提高,许多高校在非经管类专业中开设《企业管理》课程。基于保障和提高《企业管理》教学效果的目的,文章根据该课程综合性和应用性强、先修要求高等特点,指出了该课程教学中存在的问题,如教学计划简单套用、实践基础薄弱、教学方法单一和学生知识准备不足等,认为《企业管理》课程内容要进行重新筛选和组织,在教学实施中要注重课前准备和教学方法的多元化与创新。

摘要：以1 190个来自东部地区98家医院的职工为样本,运用探索性因素分析和方差分析技术分析医院不同岗位的绩效工资满意结构和满意度。研究结果显示,医院不同岗位人员的工资满意结构存在差异,管理人员的工资满意结构相对简单,而其他岗位(医技人员和医护人员)的工资满意呈现多维结构;同时,同一岗位不同性别、教育水平、年龄和雇佣关系对工资满意的影响也存在差异。因此,医院在设计制定绩效工资制度时要突出绩效与报酬的关联度,并针对不同的岗位在工资、福利、增薪机制、工资结构和管理等方面有所侧重。