摘要：CAXA是面向工业领域的三维设计软件,突出体现了新一代CAD技术围绕创新设计发展的特点,是目前应用于教育实践领域的重要设计软件。并通过实例分析CAXA实体设计软件在塑料模具设计中的实操技术应用。

摘要：随着对计算机软件的不断开发,现如今人们不仅可以借助计算机进行娱乐交流,还可在工作中享受它带来的便利。本文通过对计算机在平面设计领域中的具体应用,对使用计算机进行平面设计的优点进行了简单概括,最后对其未来发展方向做出预测。希望进一步提升众多平面设计人员对计算机的重视。

摘要：欣赏与表达是提高学生艺术修养,推动学生主体进步的有效方式,欣赏与表达也是音乐学习的基本技能。在中职音乐教学落实中,教师要根据学生知识掌握情况,引导学生进行音乐的欣赏与表达,陶冶学生高尚情操,提升学生审美能力,潜移默化中提高学生音乐综合素养。现从中职音乐教学现状分析入手,浅谈音乐教学中培养学生欣赏与表达能力的重要性,并针对性分析在音乐课堂提高学生欣赏表达能力的有效策略。

摘要：以学生为中心的研究学生课程教育背景。从教师和学生之间的角色关系以及教育设计需求的角度分析了以学生为中心的课程教育的影响。例如,电子技术课程教育在各个方面解释了以学生为中心的探索和实践,例如教育目标、教育设计、教育方法、课程、教育评估和教育反馈。在当今科技飞速发展的时代,电子应用技术的重要性日益凸显。而对于电子应用技术教学来说,传统模式已逐渐难以满足学生的实际需求和社会的发展要求。因此,构建以学生为中心的教学模式显得尤为重要。例如,可以采用以学生为中心式教学法。教师设计与实际应用相关的电子以学生为中心,让学生在完成以学生为中心的过程中,主动探索知识、运用技能。这种方式不仅能够提高学生的实践能力,还能培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。实践教学环节也至关重要。

摘要：中职"课程对接岗位"职业体能准入标准的构建,一是为了进一步探讨了中职学校职业体能锻炼的教育理念。二是为了完善了"课程对接岗位"各职业类型锻炼的内容。三是为了创新了"课程对接岗位"职业体能锻炼评价方法。为此,该文就中职"课程对接岗位"职业体能准入标准运用与推广问题进行了讨论。对职业体能准入标准运行机制与路线进行了的设计。针对项目推广所遇难题,提出了从实际出发,以"点带面"多点多样辐射传播和充分发挥行业学会职能作用实施推广的总策略。

摘要：职业院校是人才培养的摇篮,中职汽车营销专业教学工作开展中,要重视学生创新能力的培养,为学生今后顺利就业奠定坚实基础。同时,中职汽车营销专业教学工作的落实,还要融入创新性育人理念,与时代发展现状相结合,引领学生目标整合,任务实践,以多元教学资源为补充,驱动教学改革创新工作扎实开展。现从中职汽车营销专业学生创新能力培养的重要性分析入手,浅谈中职汽车营销专业教学现状,并针对性分析汽车营销专业创新教学的实施原则和实践方案,综合从问题设计、方法创新、课程优化多方面,激发学生创新热情,提升学生综合能力。

摘要：在传统教学中，教师的角色一直处在主体的地位，但随着现代教育技术的迅速发展，网络教学的过程中，教师扮演的角色在不断转变，教师要定位自身的角色，进入教学的角色当中，以适应网络教学的发展，教师的教学行为的转变对学生也会产生一定的影响，网络教学中教师角色的变化是为了激发学生的学习兴趣，教师的角色是多方面的，作为个性发展的设计者、引导者、合作者、调试者等，以提高学生的自主学习的能力，从而提高网络教学的质量，实现教学的目标。