摘要：元学习能力即学会学习的能力,影响元学习能力的因素有很多。在前期研究的基础上,对湖南省两所大学进行实证分析,发现:成就动机、自我效能、成就归因、元认知、个人禀性、校园氛围和教学环境等均对元学习能力存在显著的影响。其中,校园氛围和教学环境的影响程度最为深远。相关教育工作者应该致力于创建符合本科生特点的学习环境,促进本科生元认知水平提升,引导本科生合理地设计知识结构,并制定适合不同本科生的元学习能力培养策略。

摘要：工作流管理系统在企业、电子政务、银行、图书馆等行业领域有着广泛的需求和大量的应用,目前正向基于Web、分布式和异步处理的方向发展。探讨利用.Net技术改善传统工作流的开发和部署过程,研究如何利用.Net技术实现办公工作流应用;提出了基于.Net的工作流总体框架;通过.Net组件实现COM+服务,实现工作流流转;结合数据库与XML技术,研究如何通过***页面提供管理及流程、规则定义支持。

摘要：全景图像在虚拟场景绘制和监控等领域有着广泛的应用。传统的全景图像生成需要在一个视点拍摄多张、多角度有边界重叠的图像再进行拼接,拍摄要求很高,制作繁琐。本文设计了一种新的全景图像生成系统,在一个视点只需拍摄一张图像,经过变换即可得到360度柱面全景图像。

摘要：在分析事故机理的基础上,综合考虑计算机控制系统的组成以及开发过程,提出描述成问题形式的安全知识的一种组织方法。该方法按照部件类型、开发阶段和阶段属性将安全知识组织成层次结构,易于扩充和修正,可为设计安全的计算机控制系统提供支持。

摘要：基于无线通信基站的室内三维定位问题主要是在已知TOA和基站三维信息的情况计算出终端的位置信息,实际上就是求解方程组中的未知数.首先建立通用模型和算法求解出终端的定位,接着通过优化得到使用尽量少的基站数目实现近似最优精度的定位,然后利用提出的算法实现终端移动轨迹的二维定位,最后结合实际情况,考虑了基站的有效测量距离并设计了有效基站识别算法对问题进行了分析.

摘要：根据CDIO工程教育理念,分析仿真工程专业系列课程之间的内在联系,以项目为载体,一体化设计相互关联的课程实验,选择符合工程实际的项目,使之贯穿相关课程,并建立各门课程的层次化实验教学体系。在课程教学实践中,全方位地训练学生的各种能力,实现学生综合素质的全面提高。

摘要：仿真应用需求和仿真支撑技术的不断发展使得仿真系统的动态组合和重组已成为建模与仿真(Modeling and Simula-tion,M&S)领域的一个重要研究内容,而复杂系统的不确定性和现代分布式仿真架构的开放性及动态性是导致仿真系统动态组合和重组的根本原因。从建模角度深入分析了现有动态变结构建模方法在支持当前仿真系统动态重组上存在的不足,提出了基于反射理论的动态变结构建模方法,并设计了其抽象仿真器。方法作为M&S理论的重要补充可用于指导复杂系统仿真的设计与开发。

摘要：分析生产企业和零售企业在选择评价供应商时的差异,总结已有指标体系在设计方面存在的不足,结合连锁零售企业的经营特点,构建连锁零售企业选择和评价供应商的指标体系,为连锁零售企业在实际应用中提供帮助,使其能挑选出较为合适的供应商。

摘要：实施多学科设计优化方法有助于提高导弹总体设计水平,但同时也使总体优化问题变得更加复杂、计算更加困难,因此需要采用近似技术。本文在对设计空间探索方法和MDO中应用的近似技术进行研究的基础上,为了在导弹总体设计优化系统中实现快速寻优,提出采用综合探索近似寻优方法,并通过实例验证了综合探索近似寻优方法的可行性。

摘要：研究雷达效能优化问题,针对确定雷达的有效探测覆盖范围,确定目标的可测性,在复杂地形环境下雷达覆盖范围的计算是一个计算量较大的问题,必须考虑可能覆盖区域中每一点所处的地形地貌特征,以确定目标在位置的可探测性。为了提高仿真计算效率,分析了并行方式进行雷达覆盖范围基本原理,提出了一种雷达覆盖范围仿真方法,并利用MPI平台进行了仿真。仿真结果表明,方法可有效提高复杂地形环境下雷达效能仿真计算的效率,可以实现大场景和复杂地形条件下的雷达效能仿真,并提供了高效实现方法与途径。