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工学结合模式下高职务口译课程整体设计研究与开发
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《海外英语》2012年 第1X期 92-94页
作者:黄笑菡湖州职业技术学院商贸分院浙江湖州313000 
针对目前高职务口译中出现的教材单一,学习情境类似,缺少实践指导意义等问题,本研究通过教师挂职,学生为企业提供技术服务等工学结合模式,从实践中积累口译素材,创设符合企业真实口译环境的学习情境,对高职口译课程的学习情境进行优...
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