摘要：听力是大学英语教学的重点和难点之一.听力教学必须彻底改变以往那种放录音、对答案、放录音的单一教学模式,而代之以有系统、有重点的听力技能训练.这种技能训练方法的设计要遵循听觉系统解码的规律.

摘要：市场竞争不仅是物质因素的竞争,还有精神文化因素的较量。企业要构建一个知名度、美誉度双高的品牌文化形象,需要在产品设计、包装设计、商标设计、广告宣传及产品服务等各个环节中借助公关创意设计把丰富的精神内涵和文化底蕴融入其中,让消费者更好地感知品牌与接受品牌。

摘要：唐代的音乐教育特别值得引起我们的重视。其能够在继承与创新的问题上,基本保持了良好的平衡,对音乐教育观念上的创新,尤其具有开阔的胸襟,这是非常难能可贵的一点。因此,只有深入丰富的民间音乐之中,才能获取创作素材。只有关注音乐教育研究,才能获取前沿创新信息。同时结合音乐教育技术手段,“取之于民而用之于民”,与时俱进、开拓创新,才能使民族精神在音乐中得到升华和提高。

摘要：文学翻译不同于其他翻译,它是一种创造性的艺术劳动。不同译者因受自身学识、文化修养等的制约,对文学作品理解会有不同。因此,文学翻译不存在定本,任何译本都只能接近原作,不可能一劳永逸,尽善尽美地再现原作全部价值。

摘要：多项选择题是目前英语阅读测试中常见的一种题型,它具有许多优点,如客观性强,信度高,容量大,批阅快捷,益于培养学生的综合能力等。然而,它也有许多弊端,如不能完全真实地反映学生的英语阅读能力和水平,猜测倾向严重,有不良的反拨作用,选择项难以编写和把握,造成人力和物力的负担,不能测出被试者的英语运用能力等。因此,设计合格的多项选择题应遵循科学地出好题干和干扰项,选择项中相同的部分应放入题干,题干的措辞不应对正确的选择有所提示,干扰项应尽量似是而非等设计原则。

摘要：《国际金融》是一门理论性、专业性很强的课程。在教育逐步现代化的今天 ,我们应该树立现代教育理念 ,运用现代教育技术 ,设计《国际金融》课程的教学流程 ,并从学生的“会学”与“学会”入手来组织实施课程教学。

摘要：进行以市场为背景,以就业为导向,以职业发展指导为基础的全方位的就业指导,并将其贯穿于高职教育的全过程,是适应目前经济社会发展要求的就业指导观。现阶段,高职院校应从本校的现状出发,根据新的就业指导观设计高职生就业指导的工作流程,使学校对学生的就业指导工作更具针对性和实效性。

摘要：体验营销是社会经济发展的必然结果。企业应以顾客为导向,设计明确的体验主题,并通过多种方式向消费者提供体验。只有尽快把体验这一新的营销理念付诸实践,企业才能在激烈的市场竞争中赢得竞争优势。

摘要：体验营销是企业营造一种氛围,设计一系列事件,以促使顾客变成其中的一个角色尽情“表演”,顾客在“表演”的过程 中将会因为主动参与而产生深刻而难忘的体验,从而为获得的体验向企业让渡价值。体验营销是社会经济发展的必然结果。企 业必须构建体验营销管理模式和体验营销组合内容,以实施体验营销。