摘要：中职艺术类学校对艺术理论课的重视程度明显不够，教学存在重技能学习轻综合能力培养的现象，艺术教育不能只注重专业技法培训而忽略学生人文素质的培养。而以学科为基础的艺术教育要求学生学习创作，同时表达其观念与情感，这对提高学生的综合艺术素质是十分有益的。

摘要：读印度思想家克利希那穆提的《人生中不可不想的事》,我经历了惊诧-喜欢-折服的心理历程.书中谈到了人生中方方面面的问题,对每一个问题作者都有自己睿智独特的理解,对青年人提出诚恳的建议,对教育提出自己的看法.

摘要：数学的工具性和实用性决定了它是学习其他专业课程的基础,针对中职数学教学的现状,从数学学科的本质和中职学校的特点两方面分析实施应用性教学的必要性。实践表明,在中职数学实施应用性教学,可以激发学习兴趣、改变学习方式和促进教师专业发展,使数学教育满足和适应中职教育教学改革的要求。

摘要：班级管理是学校工作的重要组成部分,也是教师无法回避的任务。作为一名班主任,工作繁多,责任重大,压力沉重,很容易身心皆疲,烦厌郁闷。长此以往,不利教师身心健康,不利学生成长,不利自我提升,不利学校发展。为此,班主任必须拓展思路,转变想法,努力在繁重的工作中发现美好,享受诗意,尽可能快乐工作,从而促进师生焕发生命活力,共同发展。

摘要：分析中职学校服装专业实训课程开展信息化教学过程中遇到的问题,提出了针对性的解决对策。通过对教学理念进行创新,对教学模式和策略进行优化调整,以“可视化工艺实训教学”“3D虚拟仿真软件”“掌上化专业资源库”等手段加强课程资源的整合与共享,实现改善实训课堂的教学效果,提高学生的专业技能的教学目标。

摘要：哥伦比亚作家马尔克斯的《百年孤独》营造了一个扑朔迷离的世界——马孔多镇。布恩蒂亚家族建立了这个村庄,在这里生养繁衍,欢笑痛哭,直至在第七代与它一同毁灭。布恩蒂亚家族最大的特征就是孤独与梦想,孤独执拗地追逐他们,不让他们有片刻的安宁,而梦想也如影随形地缠绕他们,让他们享受生命的意义。霍·阿·布恩蒂亚是梦想和孤独的开始。

摘要：4月6日至7日，2016之春第95届浙派名师暨音乐名师网络工作室课堂教学艺术展在杭州师范大学下沙校区艺术中心剧场成功举办。

摘要：生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便停下匆匆的脚步。于是，便有了湖泊的静谧，有些无奈，有些悲伤。

摘要：兰亭雅集不是孤立的书法现象和单纯的文人聚会,浸润的是人文精神和哲人之思。从魏晋时代文人雅集经典范式的确立开始,兰亭文化对文人绘画创作的思想倾向与审美态度就产生了深刻的影响,使得兰亭绘画应运而生,而兰亭雅集对文人画风的启引也在中国文化史上具有重要意义。

摘要：水彩画是极具灵活性和多样化的画种,而且在借鉴其他画种的表现效果上,几乎是"无所不能",是能够融合中西绘画风格的独特画种。近当代水彩画在西方和东方两个不同的绘画体系中取得了高度的和谐统一,画家们创造了一个崭新的中国水彩艺术世界。