摘要：湘潭江声实验学校是省级示范性普通高中湘潭县一中于1998年创办的一所民办实验学校,现有在校学生6 400多人,教职员工近700人。学校以"祖国在我心中"为校训,以"乐于奉献、追求卓越"为校风,以"向善向上、求知求真"为办学理念,关注学生核心素养,关注学生个性特长,关注学生生活能力,大力推行"6+1"课程体系、"2+1"体育课程、"405"课堂结构等一系列改革创新举措。学校每年举办校园艺术节、科技节、体育节,每学期开展社会实践活动,已建设成为"温馨和谐的家园""书香浓郁的学园""求学励志的乐园"。

摘要：湘潭江声实验学校是一所国有民办初级中学,自1998年创办以来,始终把学生的成长发展放在首位,紧紧围绕“校园即家园,学园亦乐园”的办学目标,推崇“向善、向上、求知、求真”的办学理念。学校荣获“全国优秀民办中小学”称号。

摘要：作文，就是要善于表现人的思想和个性。所以我们教师要积极指导学生运用具有个人特色的语言，以自己独有的思维方式，富有创意地表达自己的思想和情感，真正实现作文的个性化。这其中自主、真实、创新是其基本内涵。

摘要：一件时装的构成必须具备布料、花色、设计风格等元素,一幢房子的构成元素也必须有设计图样、建筑材料、施工状况、附件设施等,它们的构成过程都不是很简单的。物尤如此,一个人成长的元素就更多,更复杂了。那么作为引领培育人的教师的青年校长成长元素则更为挑剔。不过不管是人的成长还是事物的构成,再怎么复杂,总有些共性和规律可寻。笔者根据个人成长的经历和对周围青年校长成长的观察,觉得青年校长的成长必须具备下列一些元素。

摘要：“节选文”教学既要完成单篇课文阅读教学的基本要求,又要兼顾并放眼整本书(或整篇长文)的教学目的。精选教学内容,引而有向;指导阅读策略,引而得法;巧设活动情境,引路无痕;激发兴趣生长,引申拓展,如此才能有效发挥节选文“引子”作用,帮助学生实现阅读由“节选文”到“整本书”的辐射与飞跃。

摘要：班级管理是一门艺术。好的班级是学生的精神家园,每个孩子都自觉规范自己的行为,爱护集体荣誉,向阳、向上生长!这样的班级,往往严而不死,活而不乱,孩子们遵规守纪又个性闪耀。这是每一个班主任都追求的管理境界。然而,在现实中却总不尽如人意,孩子精神与个性的"自由生长"与规则意识培养的"养成教育"总是处于一种矛盾对立状态。而我认为,"班级文化建设"是这二者最理想的平衡点。

摘要：“锐角三角函数”一课是对直角三角形中边、角关系的进一步探究．本节课设计了说一说、做一做、猜一猜、证一证等教学过程，让学生在实践中以分组讨论的方式开展研究性学习，引导学生经历正弦概念的形成过程，并利用几何画板软件的直观演示、逻辑推理证明让学生理解正弦．利用巩固练习，加深对正弦的认识．

摘要：在医院的一次就诊经历中,我们了解到,很多人不熟是医院的科室分布和就医流程,比如,有些人不知道检查室在几楼、化验单的结果什么时候出来、如何合理有效地排队等。为了让人们有更好的就医体验,我们设计了“瑞达”导诊陪伴装置。

摘要：【教材简析】 By the time I got outside, the bus had already left. Section A la-lc是新目标Go for it!Students’Book九年级U—nit10的第一课时。

摘要：【教材简析】 Could you please clean your room？ Section B la-2c是人教版新目标Goforit!Students’Book八年级上册Unitll的第三课时。本单元围绕“make politerequest and ask. for permission politely”的话题进行教学活动，