摘要：一、基本原则不能忘依据调查，我们发现在目前农村义务教育阶段美术课程资源方面的开发和利用过程中，主要存在着贫乏和狭窄的问题，如贪多求大、舍近求远或将其简单的组合或随意拼凑而没有遵循教育和教学发展的规律，结合学校、师生的实际开发出与之相适应的并符合时代精神的美术课程资源。为此，我们特作如下研究：认为有效开发是基础，基本原则不能忘。

摘要：繁花似锦,莺歌燕舞,在这热情洋溢、生机盎然的五月里,我们怀着激动而好奇的心情,来到美丽繁华的株洲市,参加在株洲市景宏中学召开的湖南省校本教研现场研讨会。在热闹喧嚣的街头转几个弯,顺着两边的林荫大道,伴着悠悠的鸟鸣,步行十余米,静谧雅致的景宏中学便映入眼帘。现代化的教学设施、别具匠心的文化墙、朗朗的读书声、干净整洁的校园,无一不展示着这所年轻、幸福学校的独特魅力。