摘要：语文教学的整体性是语文学科基础教育阶段的整体要求,是语文教学目的、编排的一个纲。辩证法认为,一切事物现象之间及其各要素之间是互相联系的,是辨证统一的。因此,我们教授每一单元、每一课,必须注重语文教学的整体性,才能完成读写的任务,才能完成素质教育的任务。语文教学的整体性在语文教学实践中有着重要的作用和地位。

摘要：研究高中生身心发展的特点．是班主任组织班集体教育活动的基础和出发点。只有从这些特点出发，创造性地设计出具有高中班集体教育活动特点的教育形式和内容，才能培养出新时代的优秀的高中生。鉴于此，文章作者结合自己的工作实践，对高中学生的特点及班主任工作进行了具体分析。

摘要：案例教学法是教育论构建主义理论下产生的一种新型的教学方法,这种方法通过针对具体案例的教学,结合相关理论让学生能够更好的掌握理论,并提升学生理论联系实践的能力,在培养应用型人才方面具有非常重要的作用。Photoshop作为目前平面设计人才必须要掌握的一门技能,在很多职业学校和高校都开设了平面设计课程,本文研究的重点就是结合Photoshop如何使用案例教学法来进行教学,从而分析使用案例教学法的优点以及需要注意的事项。从而为提升Photoshop的教学效果提供一些有益的参考。

摘要：通过教育目标、评价体系、培养个性、学习方式、课程设计维度、口语交际和综合性学习目标的实施、改革的内容和范围等方面的不同 ,来表明新课标的科学性、时代性、国际性、基础性、选择性等特点 ,从而改变我们的教育理念 。

摘要：在国家经济发展中，广告是个不可或缺的角色。这不但是商家推销自己的需要，也是我们消费者的需要。但虚假广告害人不浅。

摘要：函数是中学数学重要的解题工具．在初中，一次函数是函数教学的起始部分，而“图象经过两整点求一次函数Y=kx＋b的解析式”是一次函数教学的基本内容．为了促使学生借助计算机自主高效地学习这个基本内容，本文通过分析它的解法原理，由此编写VBA小程序，计算并输出k、b的值，得到一次函数的解析式，从而在Excel上实现解法的设计．