摘要：网络地址转换是计算机网络技术课程实验教学的重、难点内容之一。针对该实验的教学要求与特点,提出了运用Boson Netsim软件提供的虚拟平台进行实验教学设计,解决当前网络实验室建设中的重要问题,增强学生对各类协议原理及工作过程的理解,提高网络实验的教学质量。

摘要：入侵检测是一门新的安全领域的学科,它检测已经发生或正在进行的网络攻击,是信息安全课程的重要内容之一。利用虚拟机技术搭建入侵检测实验平台,设计并实施了实验教学的过程,使学生在掌握课程的重要知识点的同时,提高动手能力和实践能力。

摘要：介绍了虚拟局域网(VLAN)的概念和Boson Netsim模拟软件,利用Boson Netsim软件构建虚拟网络实验环境,设计了交换机VLAN配置实验,列举了实验的方法与步骤。使学生可以从理论和实践两方面结合教学更好地理解网络结构,深入地掌握交换设备的配置命令。

摘要：入侵检测系统(IDS)是保障信息安全的重要手段,介绍IDS实验方案框架,并探讨实验流程中测试环境构建过程中用到的关键技术。提出基于局域网构建IDS测试平台的步骤及实现过程。

摘要：为了提高区域生长的分割精度和模糊连通度算法的运算速度,减少算法所需的人工干预和种子点选取对分割结果的影响,提出了一种融合区域生长和改进模糊连通度,并结合置信区间和区域竞争方法,用于医学图像分割的动态相对模糊区域生长算法。首先算法使用置信区间区域生长快速地得出初步的多个对象分割结果,然后利用置信区间的参数,对分割区域间重叠部分使用动态相对模糊连通度算法进行再分割。通过在大量医学图像上的实验,实现了复杂背景下的图像分割。实验结果表明,该算法所需交互少,并能提高分割精度和速度。

摘要：景深的控制是摄影技术中重要的艺术造型手段之一,景深的深浅是由光圈、焦距和拍摄的距离来决定。景深的调整可以突出拍摄的主体,丰富画面内涵,增加画面的艺术效果。

摘要：该文介绍了存储虚拟化的概念和三种实现方式,然后再结合湛江师范学院信息系统管理的发展需求情况重点阐述其信息系统存储虚拟化建设的构建设计和实施过程,最后对构建结果进行了总结;该技术的使用,提高了信息系统的管理效率,更重要的是实现了数据的动态管理,异构存储的统一化管理.

摘要：建构主义教学理论强调教是为了学。以计算机为基础的信息技术不仅用于辅助教师的教学,更重要的是用来促进学生的自主学习。网络教学具有情境性、交流性、协作性、差异性、评价性、网络性等特点。网络教学的设计要做到教学并重,分析教学目标和学生的特征,选择和组织学习内容,并对学习内容、教学情境、自主学习策略、信息资源、教学评价系统和网络课件进行精心设计。在网络教学中,学生的主观能动性得到更大的发展,教学关系趋于多元化,打破了教与学的时空界限,师生可获得丰富全面的信息,教师的才能也得到最全面的升级。

摘要：访问控制列表(access control list,ACL)是解决和提高网络安全性的方法之一。探讨了访问控制列表的基本概念及工作原理,针对该实验的教学要求与特点,运用Boson Netsim软件提供的虚拟平台进行实验教学设计,解决了当前网络实验室建设中的重要问题,提高了网络实验的教学质量。

摘要：分析传统数字图书馆存在的问题,研究利用Web Services在互操作性和资源共享等方面的优势,将Web服务运用到数字图书馆系统的分析设计中,介绍基于Web Services体系架构的系统集成技术在数字图书馆实现过程中的应用。