摘要：文章介绍了一种ＣＭＯＳ集成电路设计的宽范围时间继电器的电路组成、工作原理及制作使用方法。

摘要：由于碳钢材料在许多领域有着非常广泛的应用,所以研究碳钢的无损探伤规律具有很重要的现实意义。为探究碳钢在脉冲红外热成像无损探伤中的规律,特设计A、B两种标准试件,利用脉冲红外热成像技术对两种标准碳钢试件中缺陷的大小和深度进行了定量化研究。研究结果表明,测量近表(l<1.8 mm)小缺陷的大小时,应选择在热脉冲作用后约0.3 s进行,此时测量误差比较小,并且对深度小的缺陷进行大小的测量要比深度较大的缺陷困难。对于深度较大的缺陷,只要红外热图像清晰,测量误差都比较小。测量缺陷深度时,当缺陷直径大于6 mm时,测量误差比较小。当缺陷直径小于6 mm时,误差比较大,甚至无法探测到缺陷。由于热扩散,测量缺陷的深度应选择在热脉冲作用后的短时间内进行,以保证红外热图像的清晰度,减小测量误差。

摘要：讨论了位相物体激光像面全息摄影的特点 ,从全息与橱窗装饰艺术结合的设想出发 ,设计了位相物体像全息图的拍摄实验 ,取得好的实验教学效果 .

摘要：实验对促进科学技术和社会发展所起的作用是不可取代的，人类的许多知识来源于实验。因而在当今的学校教学活动中，实验教学是不可缺少的一部分。随着高校实验教学改革的深入，实验教学已从过去单纯的验证性实验逐步深人到了设计性实验教学，从把实验当做验证已有理论、加深对已有理论的理解，过渡到了把实验作为学生学习新知识、培养学生创新能力的手段。在这一转变过程中，如何才能使学生在实验中获得知识和能力呢？兴趣是学习的动力，好奇是兴趣的源泉。在高校实验教学中，开设设计性实验是激发学生好奇心的有效手段。设计性实验就是在教师的指导下，学生根据实验教学的目的要求，自己选择实验仪器设备，设计实验步骤，测量实验数据，由实验数据处理得出实验报告和结论。设计性实验的内容可以是学生学过的知识，也可以是学生还没有接触过的内容。选择的内容应该由易到难、由简到繁，循序渐进，既要有一定的难度和知识要求，又要能激起学生的实验兴趣。设计性实验的一般步骤是：教师提出题目和要求；学生根据题目和要求进行有关资料的查阅；在查阅资料文献的基础上明确实验原理、写出实验内容、实验步骤以及要选择使用的实验仪器设备（以上部门称为“初期实验报告”）；将初期实验报告交指导教师审查，...

摘要：电冰箱多功能测试仪许棠（湛江师范学院物理系，广东湛江，５２４０４８）对电冰箱、冷柜的开机和停机温度、时间等参数进行准确测试是冷气维修人员的一件费时的工作，尤其是对温控器的调整更为麻烦。为解决上述问题，本人设计制作了电冰箱冷柜多功能测试仪。该测试仪具有...

摘要：介绍笔者设计的ＲＬＣ并联电路暂态过程实验装置，利用电子开关，可方便地在普通示波器上观察ＲＬＣ并联电路的暂态过程，有关参数的测量结果与理论结果得到较好符合．

摘要：针对目前铁路内燃机车涡轮增压器转速测量中存在的问题，利用８０３１单片机设计了一种适合于各种不同类型的内燃机车涡轮增压器转速测量的测试仪。运行结果表明，系统工作稳定可靠，测量快速精确灵敏，操作安装简便。文中介绍了软、硬件设计。

摘要：分析了测温热敏电阻所产生误差的原因，并介绍了笔者设计的热敏电阻误差自动校正电路的结构、工作原理及应用的实例．

摘要：给出了用Ｃ 语言设计的专家控制系统平台．在硬件上，采用主从式双机并行处理方法；在软件上。

摘要：本文结合多用户数据库数据共享访问控制的具体实例,展示了Delphi 3.0多线程编程的基本技术,文中给出的完整实例,简洁明了,又极具实用价值。