摘要：借助国家体育政策倾斜的契机,以促进我国青少年体育产业发展为着力点,运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、SWOT分析法等研究方法对湛江市青少年艺术体操培训市场进行研究,深入剖析当前湛江市青少年艺术体操培训市场内、外部因素,聚焦培训市场规模、组织管理、师资力量、课程内容、目标群体等市场现状,借鉴国内外青少年培训市场的优化思路,建构SWOT分析矩阵,提出针对性、具体性、统筹性、方向性策略,包括挖掘文化价值,提升核心竞争力;借助项目优势,实现异军突起;把握政策机遇,开发校园市场;利用榜样力量,营造训练氛围;建立培养体系,开通引进渠道;丰富课程主体,多元课程内容;转变管理模式,提高运转效率;联合项目协会,制定行业标准。切实推动湛江市青少年艺术体操培训市场发展,充分发挥优势,扬长避短,避开威胁,更好地促全民健身的开展和青少年体质健康水平的提高,为体育强国建设铸造坚实基石。

摘要：武术套路已成为现代社会“武文化”的主要载体,是人们认识和了解中国武术最直接的方法。研究认为,武术套路通过身体叙事的方式“诉说”着其身体“记忆”的技击语言,其优美的拳法、招式都是艺术化的再现。从“原始到文明”“本能到技击”“技击到艺术”的身体叙事体现了技击艺术化演进的过程,通过对武术套路诉说技击的“解构”,得出武术套路以“文本”的形式记载着技击“词汇”已成为中华武术的文化符号,其价值体现在武术套路对技击的身体记忆、内容延展和智慧彰显。基于此,武术套路的艺术化创作虽然弱化了其技击价值,但其艺术化的身体再现则彰显出了蓬勃的生命文化。

摘要：作为新课程标准背景下统整资源的一种育人构思,小学语文素养本位的单元设计围绕立德树人的根本任务,倡导语文教学从知识本位转向素养本位,通过化零为整的方式助力学生掌握整体内容;借助真实情境,推动学生自主学习。单元设计还诠释了学科核心素养的新意蕴,践行全面育人的实践指向:通过研读教材,掌握单元整体脉络;通过精准设计,明确单元育人目标;通过有效评价,驱动单元设计良性发展。根据这一观念设计的单元教学,能够促进学生语文学科核心素养的养成,让单元设计真正指向核心素养。

摘要：艺术教育治疗能提高自闭症幼儿表达与沟通能力以及社会交往兴趣和技能。内隐学习是自闭症幼儿语言和社会交往能力的重要机制,亦是促进学习迁移的关键因素。通过应用日本学者Nonaka和Takeuchi(1995)以内外显学习促进内外显知识传递与转换之SECI模式,作为艺术教育治疗的创新理论观点,构建融合教育背景下促进自闭症幼儿内隐学习和提高社会交往能力之特殊干预模式,丰富国内外艺术教育治疗论说,创制本土化干预方案。

摘要：在新工科背景下,针对Python程序设计课程的教学改革进行了深入实践探索。针对当前课程教学现状中存在的问题,提出一些教学改革思路:融合思政元素与编程教育,深化课程内涵;优选教学资源并强化师生互动,构筑富有活力的教学新平台;实施因材施教的教学策略,缩小基础差距促进共同进步;融入竞赛机制,以赛促学,提升学生的实践能力和创新能力;构建多元化的评价体系,实施全过程考核,全面、客观地评价了学生的学习成效。教学实践表明,学生在计算思维、自学能力、实践能力等方面得到了显著提升,课程教学质量和学生的学习体验均得到了大幅改善。

摘要：解淀粉芽孢杆菌(Bacillus amyloliquefaciens)HY2-1系前期筛选到的产芬原素和表面活性素等脂肽类物质的海洋微生物。为提高菌株HY2-1脂肽类抑菌活性,以菌株抑菌圈直径为响应值,通过单因素和响应面试验设计对菌株HY2-1的发酵培养基碳氮源及发酵条件进行优化。结果表明,菌株HY2-1发酵培养基最佳碳氮源为可溶性淀粉80 g/L,酵母浸粉和蛋白胨(1∶1)10 g/L,最佳发酵条件为:装液量50 mL/250 mL,发酵时间48 h,接种量1%,转速200 r/min,在此条件下其发酵液对指状青霉的抑菌圈直径为(18.6±0.1)mm,较优化前(14.7±0.5)mm提高26.5%;该研究通过发酵培养基碳氮源及发酵条件优化,对提高菌株HY2-1脂肽抑菌活性效果显著。

摘要：党的十八大到二十大报告中均提出建设海洋强国的战略目标。加强海洋意识教育是推进海洋强国战略的重要举措,而中小学生是我国未来海洋储备人才,故加强该群体的海洋意识教育刻不容缓。为了深入了解湛江地区中小学海洋意识教育现状,采用问卷、观察、访谈三种方法对湛江地区部分中小学在校学生、教师及家长展开调查和分析。基于调查和分析结果,提出四点应对措施及具体的实施路径,为湛江市政府和教育部门提供海洋意识教育的数据指引和方法引导。

摘要：促进大数据与教育督导评估融合是大数据时代教育优质均衡督导评估改革的必然选择。针对如何利用大数据技术重构现有督导评估机制,建立与新时代教育督导评估思想相适应的教育优质均衡督导新体系问题,首先,对教育优质均衡内涵、现有督导评估模式存在不足以及教育优质均衡督导评估对大数据应用诉求进行分析,并据此提出面向教育优质均衡的“智慧督导”,认为智慧督导是大数据时代教育优质均衡督导评估新样态,能够增强督导评估的过程性、时效性、全面性、准确性、综合性与科学性。其次,从职能定位、价值取向与体系框架三个方面对智慧督导模型进行设计,并以浙江省T县两所城乡学校作为试点对智慧督导平台进行开发与应用实践。最后,基于实践经验,从制度、理念与素养三个方面提出保障智慧督导深度推进的生态化治理策略:一是要强化适合智慧督导运行的顶层制度设计;二是要塑造面向智慧督导的教育数据治理思维;三是要提升全社会融合大数据的教育评价素养。

摘要：盲文检测是利用人工智能技术自动检测出图像中的盲文位置,是盲文书籍电子化、盲文自动阅卷以及加强正常人与盲人无障碍交流的关键技术。然而现有盲文检测研究领域缺乏自然场景盲文图像数据集和盲文段检测方法。为此,利用手机拍摄、网络下载等手段构建包含554幅图像的自然场景盲文图像数据集,并对数据集中每一幅图像的盲文段位置进行手动标记。从亮度、对比度和柔和度变化的角度设计图像增强策略来扩充自然场景盲文图像数据集,以辅助卷积神经网络(CNN)训练。在此基础上,分析自然场景盲文段在书写形式和结构上的特点,基于Faster R-CNN算法的思想,提出一种自然场景盲文段检测方法。以ResNet50作为主干网络,通过设计多尺寸CNN特征融合策略挖掘不同尺寸盲文段的特征,设计从32到512的多种锚框参数,以适应自然场景图像中盲文段高度变化小而宽度变化大以及存在较多小尺寸盲文段的特点。实验结果表明,与经典目标检测算法Faster R-CNN和SSD相比,该方法 Hmean值分别从0.793 5和0.800 1提升至0.887 9,检测性能提升明显。

摘要：本文结合实例论述了语用学的面子理论在广告语言中的应用。文章认为为了提高广告语言的说服功能,避免广告传者和受众之间的交际减效甚至交际失败,在广告语言设计中充分考量受众的面子问题是至关重要的。