摘要：盆景艺术作为中华民族传统文化,因其鲜明的艺术特质,呈现出强烈的艺术感染力和深刻的育人内涵。我校因地制宜,将“盆景”作为学校特色校本课程,并与学校德育工作有机融合,作为提升学生品格的突破口,从培养自理能力人手,从细节抓起,实施精准有效的教育,使学生成为自信、自强的新时代少年。

摘要：将“盆景”作为学校特色校本课程,并与学校德育工作有机融合,作为提升学生素质的突破口。该课程从培养自理能力入手,从细节抓起,实施精准有效的教育,使之不断进步、发展并成为一个自信、自强的新时代少年。本文从学校德育培养问题入手,深入分析学校德育文化特色,结合学校发展实际提出了几点可行性策略。

摘要：现代教育的培养目标就是培养具有创新能力的人才。在教学实践中，发挥体育课堂教学的功能，充分调动学生的参与意识与积极性、主动性，勇于创新，发现创新闪光点，激发创新欲望。在实践中运用创新的原理，培养具有创新能力的人才，是体育课堂教学的方向，体育教师在课堂教学中应运用科学性、艺术性的教学方法能力和健康个性，改变，培养学生的创造意识、创造“应试”教学为全面素质教学。