摘要：音乐教育对于学生人文精神的培养具有积极的作用,音乐素养的提升和发展对学生成长颇有积极意义。要想让音乐课程活动更加高效充实,需要教师保持与时俱进理念,不断引入新资源,构建完善课程体系。作为教育工作者,在新时代教育政策及要求下,要注重提高对课程思政的重视度,发掘适合音乐教学的思政元素,循循善诱地对学生开展深层引领。对此,本文立足实际,从教学现状、课程思政元素融入高职院校音乐教学的作用、教学原则及教学策略等方面作出一些深入有益的探究。

摘要：传统非物质文化遗产资源评价方法没有考虑到资源、市场与旅游产品之间的内在关系,导致非物质文化遗产资源的评价会出现偏差,为此提出基于RMP模型的皖东地区旅游非物质文化遗产资源评价方法。分析皖东地区非物质文化遗产的构成,根据非遗的普适性价值和其他价值,对当地的非遗项目进行举例分析,了解劳动成果与经济价值之间的互相转化,建立非遗旅游资源评价指标体系,选取9个指标进行评分并赋予其权重,最后引入RMP模型,对旅游产品以及非遗旅游资源进行R性、M性以及P性分析,并根据r-p类型的不同,选择不同的方式生成旅游产品。至此完成基于RMP模型的皖东地区旅游非物质文化遗产资源评价方法的设计。并设计了对比实验,结果表明设计的评价方法的评价结果更接近实际情况。

摘要：青霉素是常用的抗菌药品,亚甲基蓝可用于治疗磺胺过敏症,维生素B1具有维持正常糖代谢的作用.这三类重要的活性分子均含有氮硫杂环骨架.除此之外,含有氮硫杂环骨架的衍生物在材料、农药、染料等领域也得到了广泛应用.因此,设计新型氮硫杂环化合物的合成方法势在必行.本文梳理了构建氮硫杂环骨架的双环化反应的研究进展,涉及[2+2+1]脱芳构环化、硫氰酸盐的插入、S_(N)Ar等反应机理,在丰富了双环化反应种类的同时,也对合成新的氮硫杂环化合物起到了指导作用.

摘要：可检索加密可以保证分布式互联网中敏感数据的安全性,但是不同的干扰条件会影响敏感数据可检索加密的安全性和鲁棒性。提出了一种干扰条件下分布式互联网敏感数据可检索加密的方法,利用敏感数据检索序列,检索数字版权管理(DRM)环境敏感数据。基于干扰环境的转换因素,排序互联网敏感数据所处的位置。通过已排序好的互联网敏感数据,设定DRM环境敏感数据的加密约束条件。在干扰条件下,计算DRM环境敏感数据值占比。利用可检索加密指数,设计检索DRM环境敏感数据的加密算法,实现可检索DRM环境敏感数据的加密。实验结果表明:该方法通过降低攻击成功率和信息损失率,保证了敏感数据可检索加密的安全性和鲁棒性。

摘要：交互式网络有容易被恶意入侵的缺点,为此提出交互式网络恶意入侵跳频数据特征自动挖掘方法研究.先在交互式网络中采集跳频数据样本,聚类处理了跳频数据,然后利用不同类型跳频数据之间的识别阈值,完成跳频数据的识别,再采用Apriori算法设计网络恶意入侵跳频数据分布算法,在交互式网络恶意入侵跳频数据的信源分布域中,检索出网络恶意入侵跳频数据的频繁项集,通过构建跳频数据特征挖掘模型,实现网络恶意入侵跳频数据特征的挖掘.最后实验结果表明,文中方法在挖掘跳频数据特征时,能够降低抗干扰系数和冗余度,保证了特征挖掘的性能和质量.

摘要：计算机技术不断发展与进步,渗透到社会各个领域,而计算机技术应用于艺术领域,能够丰富艺术设计的内容、加快艺术成果转化、促进多元化艺术衔接。由此可见,计算机技术在艺术领域发挥着不可替代的作用。基于此,文章围绕计算机技术的概念,研究计算机技术的应用优势与特点,以期促进计算机技术在艺术领域的更科学、更深入的应用。

摘要：目的 探索实验室规模生产质粒DNA(plasmid DNA,pDNA)的制备工艺。方法 选用质粒pEGFP-N1E. coli Stbl3菌株,用最陡爬坡试验(plackett-burman,PB)筛选出影响质粒产量最显著因素,响应面法优化重组菌高产发酵条件。采用碱裂解,浓缩质粒,通过凝胶、亲和、离子等层析分离纯化pDNA,并对所纯化的pDNA进行质量评价。结果 用PB试验和响应面试验设计筛选出的关键因素是:酵母提取物20 g/L,甘油6 g/L,接种物浓度吸光度(optical density,OD)=0.014。在最佳条件下进行3次平行发酵,生物量OD 600达28.07±2.01,质粒产量(21.34±1.31)mg/L。pDNA纯度(A260 nm/A280 nm)为1.91±0.02。内毒素含量小于0.005 EU/g DNA;几乎检测不到蛋白质及细菌基因组DNA残留,达到相关质量标准。结论 本研究采用的制备工艺可生产出高质量的p DNA。

摘要：在复杂场景下进行弱小运动目标的检测过程中,受到视频中有序相邻对象相似性的影响,难以高精度地识别低质量特征的运动目标.设计一种基于概率统计局部聚类的复杂场景弱小运动目标检测方法.建立空域模型、时域模型,分析小目标特征、背景特征以及噪声特征,从中提取弱小运动目标特征,使用概率统计局部聚类理论,拟定划分标准使用条件,实现目标轮廓曲线分段,将弱小运动目标检测流程进行整体优化,完成基于概率统计局部聚类的复杂场景弱小运动目标检测方法的设计.检测方法性能测试结果表明:在不同的实验图像下,设计的弱小运动目标检测方法的检测率平均值为69.8%,具有一定的实用性和可靠性.

摘要：移动学习的建设在当前虽然取得一定成绩,但是也面临新的困惑,其中移动学习成效问题不容忽视。在以安徽省某高职院校为例的一项探索性研究中发现,高职学生对移动学习出现了“不了解、不喜欢、不满意”等突出问题。通过鱼骨图分析移动学习成效低的影响因素,并设计调查问卷,进行相关分析,提出对策建议,如对接学生需要,提升学习成效,推送个性资源等。

摘要：应对5-6岁儿童移动学习“采纳行为”不持续问题,基于心流理论和体验学习理论,采用TAM模型从感知有用性和感知易用性两个维度构建移动学习采纳行为影响因素研究模型。面向C市5所省级示范幼儿园413名5-6岁儿童展开问卷调查,采用SPSS检验构建模型并得出如下结论:及时反馈显著正向影响了感知有用性,学习情境和人际交往显著正向影响感知易用性。鉴于此,对移动学习资源建设者提出三点建议:依据5-6岁儿童的认知特点,创设儿童化的学习情境;顺应学前儿童的社会性发展,实现同伴间的交互学习;实现学前儿童自我实现的需要,及时给以学习反馈。