摘要：古代建筑琉璃制作工艺是中华民族数千年陶瓷制作工艺发展历程中的一个侧面或缩影。建筑琉璃构件作为琉璃建筑的基本材料,其自身具有功能性、装饰性的特点,同时又与中国传统意识形态、哲学思想、封建礼制、宗教文化、地方民俗文化密不可分。大量琉璃建筑实例具有浓厚的文化底蕴和完美的视觉效果,其高超的工艺水平和精妙绝伦的装饰艺术,诠释了建筑琉璃装饰作为古代珍贵文化艺术遗产所具有的特殊价值。

摘要：智慧校园建设使得高校积累了大量的学生日常学习和生活信息,如何采用大数据分析技术挖掘其内在的价值,更好地服务于学校的管理成为不断提升高校管理水平的关键.本文从德育、实践、智育等多个角度设计大学生综合测评系统,借助大数据分析技术对大学生基本信息、进出图书馆信息、进出宿舍信息、一卡通消费信息进行处理,同时采用计算机语言开发了大学生综合测评系统.开发的大学生综合测评系统集数据预处理、存储、分析、可视化等功能于一体,在高校学生管理工作中具有一定的应用价值.

摘要：文章分析3种数字媒体插画的演绎效果。并根据不同的演绎效果,通过重构创新性、重构人文情感以及重构方式与重构应用的设计,完成重构研究。分析结果表明,将手绘在数字媒体插画设计中,可以有效提升插画的设计美感。

摘要：刘长卿留别诗中情景关系的处理特点鲜明。在抒情和写景的内容上,就'情'来看最大的特点是'伤己',就'景'来看最显著的特点是'布景';在情景关系上,情景结构特征为'情+情景交融+情',情景模式有机结合了旅途漂泊与向往归隐,写景和抒情诗句比例较为适中,多采用移情、烘托、象征、暗示等手法而较少采用比兴手法。刘长卿留别诗中情景交融,具有划分诗歌时代的意义,并确立了他在诗歌史上的地位,对后人产生了深远的影响。

摘要：大数据环境下,各行业为实现持续发展,积极引入大数据技术。科研管理系统设计中,也逐渐应用到了大数据技术手段,通过应用数据库中的信息资源,不仅能够提升科研管理实践能力,还能促进各单位科研水平不断提升。为充分发挥出科研管理系统的作用,相关单位应通过数据挖掘技术使科研管理系统更加智能化。基于此,本文从数据挖掘相关概述入手,对数据挖掘算法进行分析,并在大数据角度下,以数据挖掘为支持进行科研管理系统设计,以供参考。

摘要：近年来,高职院校重视和声课程教学工作,为取得和声课程良好的教学效果,掌握合唱教学技巧是极为必要的,因为合唱教学作为和声教学的重要组成部分,有效融入合唱教学能够提高高职生艺术欣赏能力,同时,还能深化和声课程改革,从整体上提高音乐教学质量。本文简要介绍和声课程,然后全面总结合唱教学融入高职和声课程的必要性,最后重点提出高职和声课程中合唱教学的融入策略。

摘要：民间艺术的产生离不开民俗文化这个根基,其形式和内容都是民俗文化内涵的展示,天长天官画作为地域性的艺术形式集中反映了天长地区的民风民俗。天长有着水陆交汇的地理位置,作为尧的出生地,从东晋开始,天长就盛行道教文化,这使得天长的民风民俗与道教的教义和宗教活动相互融合。道教虽然是本土宗教,但在形成过程中杂糅了佛教、巫术等信仰于一体,这使得深受道教影响的天长民风民俗的内涵极其丰富,天官画所展示的文化内涵主要体现在先民们祈求天官驱祸、赐福、求财、保平安的世俗心理方面,通过对天官画民俗文化内涵的分析可以了解天长人民的生存状态及世俗心理。

摘要：随着经济全球化的推进,英语在国际交流中的作用也日益凸显。在学习英语的过程中,语音学习是基础,而英语语音的习得又会受到常用母语方言的影响。为了消除母语方言发音对英语语音习得的负迁移影响,各个英语教师要认真分析学生存在的英语发音问题,提出有效的英语教学方法,减少由于方言引起的发音错误,以提高学生的英语语音水平。

摘要：进入21世纪,随着社会经济的高速发展,人们的工作压力不断增长,生活压力也是持续增强,休闲已经成为人们减压的一部分,休闲旅游正被越来越多的人们所接受,而休闲旅游是休闲与旅游的有机结合,休闲旅游业的发展将在促进国民经济增长中起到举足轻重的作用,有助于推动产业结构的提升,加速国民经济的迅速发展。滁州市拥有丰富的旅游资源,地处南京与合肥都市圈,发展旅游业的区位及市场优势显著想实现滁州市旅游产业的快速发展,合理开发休闲旅游产品,发展休闲旅游业是实现滁州旅游快速发展的战略选择。本研究从休闲旅游产品开发研究的必要性分析入手,在环城市游憩带,旅游产品谱系等旅游开发的理论基础上,重点调查研究滁州市的休闲旅游资源和市场需求特征,以滁州市丰富的休闲旅游资源为依托,对滁州市休闲旅游产品进行系统分析和研究,结合滁州市休闲旅游资源的实际情况以及游客的偏好,以充分满足休闲旅游者的需要为中心的休闲旅游产品的开发思路,设计滁州市休闲旅游产品谱系,一方面为丰富滁州旅游产品体系提供调查研究的支持,另一方面也为滁州市的休闲旅游产品的整合开发与营销实务提供理论指导。

摘要：目的:了解高职院校医学生生命态度的现状并对相关影响因素进行分析,研究当前形势下高职院校医学生生命教育的对策,以提高其生命质量。方法:以滁州城市职业学院医学生作为本次研究对象。以班级为单位进行整群抽样,随机抽取150名医学生进行调查。采取问卷调查法,问卷为课题组前期自行设计的大学生生命态度调查问卷。从生命认识、自我认知、生活状态、生命价值观及生命教育的需求等方面进行调查并分析原因。结果:53.4%的医学生都认为“死亡是人生必然过程”,但仍有46.6%医学生很消极地看待对生命和死亡;19.9%的医学生都曾有过自杀的想法;69.9%医学生的对自己总体满意;71.2%医学生有时或经常感到空虚无聊;22.6%的学生认为生命的意义是要为社会国家做出贡献;78.1%医学生认为有必要开展生命教育。结论:部分医学生生命态度消极,自我认可低,生活不够充实,缺乏正确积极的价值观。医学生生命态度的现状不容乐观。学校应通过开设生命教育课程体系;实施以人为本的教育;促进学生全面发展;营造和谐的校园氛围;将生命教育融入师德师风建设等方面加强医学生生命教育。