摘要：深化专业课程教育教学改革,培养大学生的创新精神、职业素养和工程实践能力,是地方本科院校普遍面临的难点问题。以滁州学院为例,介绍了该校化学工程与工艺专业教师团队将工程教育专业认证和学习产出教育(outcomes based education,OBE)理念融入专业课程改革,并从教育教学改革理念与思路、课程思政育人模式、课程内容体系设计、教学方法改革及教学考评方式5个方面采取的具体举措。结果表明:上述措施有利于知识传授和价值塑造互融互通,提升地方院校化工专业人才的工程实践能力。

摘要：随着我国工业快速增长,工业废水排放使得环境问题变得越来越严重。在工业废水中,常见的污染如Cr(Ⅵ)和酚类化合物具有较强的毒性,对环境造成了严重污染,因此,废水处理是生产过程中至关重要的环节。鉴于吸附树脂具有高比表面积和孔结构多样性的优势,我们可以根据特定的应用需求来选择和设计其结构,从而生产出具有特定功能的产品。因此,吸附树脂是一种非常重要的化工材料,广泛应用于化学工业和环境保护行业。总结了吸附树脂的制备及其在污水处理方面的研究等。

摘要：利用简单刮涂的方式将四种不同的金属有机骨架材料(MOF)分别与聚偏二氟乙烯(PVDF)复合制备得到柔性MOF/PVDF多孔隔膜,研究其在锂金属电池中对锂离子传输沉积行为的影响。结果表明,MOF基隔膜很好地引导了锂离子在锂金属负极的沉积,另外,电极的界面电荷传输性质也得到了改善,界面反应动力学有所提升。在0.5C电流密度下,MOF/PVDF隔膜组装的LTO电池在150圈时的放电容量依旧保持在165~170 mAh g^(-1)左右,相较于普通隔膜电池的157.8 mAh g^(-1)有明显的提升。

摘要：聚合物发光材料因其拥有诸多优点,在有机发光二极管器件方面的应用前景广阔。然而,对于蓝光聚合物发光材料,由于其发光性能、使用寿命等方面仍然存在不足,难以满足全色显示的需要。以吡咯类单体和4-乙基苯甲醛单体为原料,采用溶液缩聚法制备了3种聚吡咯甲烷(聚{吡咯-[2,5-二(4-乙基苯甲烷)]}(PPE)、聚{N-甲基吡咯-[2,5-二(4-乙基苯甲烷)]}(PNPE)和聚{3-乙酰吡咯-[2,5-二(4-乙基苯甲烷)]}(PAPE)),并利用红外光谱、X射线衍射谱、热分析、紫外-可见光谱和荧光光谱等方法分别对其化学结构、聚集态结构、热性能、紫外-可见吸收行为和发光性能等进行了表征。研究结果表明,PPE、PAPE及PNPE在350 nm左右的紫外光的激发下,分别产生约为474 nm、455 nm及422 nm的可见发射光,对应为蓝色及蓝紫色的发光材料,且聚吡咯甲烷分子中吡咯环上的取代基对其发光性能的影响较大。通过对聚吡咯甲烷进行结构设计可以调节其发光波长,从而开发具有特定蓝色的发光器件材料。

摘要：以纳米Si O2为微纳结构改性剂、聚二甲基硅氧烷(PDMS)为粘合剂、Sm2O3为功能颜料,通过合理的涂层结构设计,采用刮涂法制备得到具有超疏水特性的PDMS/Sm2O3复合涂层。分析探讨了PDMS和Sm2O3配比(质量比)、纳米Si O2添加量及表面微纳结构层对涂层性能的影响规律。结果表明,PDMS和Sm2O3质量比对涂层性能具有重要影响,当m(PDMS)∶m(Sm2O3)=6∶4时,涂层对1.06μm近红外光的反射率可低至58.8%,涂层的水接触角可达到113°,明显高于传统聚氨酯基近红外吸收涂层的水接触角。通过在PDMS/Sm2O3复合涂层表面涂覆具有明显乳突状结构特征的PDMS/SiO2微纳结构层,可使涂层实现超疏水特性。PDMS/Sm2O3复合涂层表面经Si O2质量分数为30%的PDMS/SiO2微纳结构层涂覆后,其水接触角可增大到158°,滚动角可低至4°,同时具有较低的1.06μm近红外反射率(61.4%)性能。

摘要：本文以药物化学课程中“局部麻醉药”知识内容进行教学案例设计,从教学目标、教学内容与思政元素的融合、教学方法及教学活动的开展等方面探讨了课程思政在局部麻醉药教学中的教学设计,以期为药物化学课程思政建设提供参考。

摘要：物理化学是制药工程专业一门重要的专业基础课和核心课,它前承高等数学、大学物理,后接各专业课,对该专业的培养目标和毕业要求有着重要的支撑作用.在OBE理念指导下,根据毕业要求确立了包含课程思政的课程目标:就是以学生为中心开展教学设计,以现代信息化教学工具加强教学互动,以具体实例讨论多样化考核和达成度分析,加强过程考核.

摘要：超级电容器是一种绿色储能节能器件,其性能主要是由电极材料所决定的。以疏松的石墨烯(GR)为模板,先后以吡咯(Py)和苯胺(ANi)为单体,采用两步原位聚合法制备了具有“三明治”结构的石墨烯/聚吡咯/聚苯胺(GR/PPy/PANi)复合材料,探索了原料比对复合材料结构、微观形貌、电化学性能的影响。研究表明,Py和ANi分别能均匀地聚合在GR和GR/PPy纳米片上;GR/PPy/PANi复合材料具有较小的内阻,兼有双电层电容和赝电容储能,当GR∶Py∶ANi原料质量比为1∶5∶5和电流密度为0.2 A/g时,其放电比电容和能量密度分别达到178.8 F/g和35.8 Wh/kg。原料比对GR/PPy/PANi复合材料电容性能的影响较大,通过对复合材料的优化设计,可以开发用作超级电容器的电极材料。

摘要：采用悬浮聚合法,通过正交试验设计,考察引发剂用量、致孔剂配比以及不同交联度对所制备树脂的影响,借助比表面积测定、红外光谱、溶胀率以及热重分析对树脂进行物理性能表征。通过对废水中苯酚的吸附来考察吸附树脂的吸附性能。结果表明:当加入的二乙烯苯为单体质量的20%、致孔剂甲苯:液体石蜡的配比为1:0、引发剂过氧化苯甲酰的用量为0.25 g时,所制备树脂比表面积为452.3m 2/g,吸附率可以达到59%。最佳吸附时间为12 h。

摘要：基于OBE和工程教育理念,以典型化工过程案例分析特色课程为例,从教学理念、教学内容与过程设计、教学方式与手段、考评方法与成效等方面对化工专业课程教学改革进行了探索。以学生为中心,学习产出为导向,强化思想引领,面向产业需求,将产教融合与课程思政融入化工专业课程教学;充分运用信息技术,从课前学习环节设计、课中教学组织和课后互动学习等方面创新化工专业特色课程教书育人新模式;采用多元化考评方式,注重学习过程性评价。