摘要：民族文化是中华民族的瑰宝。云南有着丰富多彩的少数民族文化与历史,在当地高校公共选修课程设置中增加关于民族文化传承的人文素质拓展课程,可以提升学生的综合素质,使其能有效传承民族文化与技艺;在美术、设计类专业的选修课程中加入民族美术与传统技艺课程,可以提升学生的专业技能,并使其将所学的造型、设计技巧与民族传统技艺相结合,为民族传统文化传承找到新的路径。

摘要：针对滇西科技师范学院的实际需求,开发了学生宿舍管理系统。从软件工程的专业角度详细分析了系统的业务需求、功能需求和数据需求,采用结构化设计方法设计系统部署结构、逻辑架构、功能架构,给出了相应的模型图,并对系统的数据库进行了详细设计。该软件对学生宿舍管理工作的信息化、流程化有很高的实用价值。

摘要：《幼儿园环境创设与玩教具制作》是滇西科技师范学院学前教育专业的一门专业选修课程,目的是为了培养学生创设幼儿园环境和设计制作幼儿玩教具的职业技能。课程以幼儿教师岗位能力的培养为准绳,以突出学前教育专业学生专业技能训练为特色,通过任务驱动、练习操作等实践类方法来实施,科学地构建了《幼儿园环境创设与玩教具制作》的课程内容体系,为培养合格的幼儿教师服务。

摘要：“党建+课程思政”协同创新是云南边境国门高校实现“三全育人”的有益探索。围绕边境国门高校“党建+课程思政”协同创新现状,从转变观念,组织设计、队伍培育、平台搭建和彰显特色五方面构建协同创新育人体系。

摘要：OBE教学理念是上世纪80年代在北美基础教育改革运动的背景下提出来的,它是立足于学习成果产出的教育模式,它的核心理念是注重评价学习成果的产出。在0BE理念指导下,以滇西科技师范学院汉语言文学专业的写作课程教学现状及存在的问题为例,找出相应的解决对策,从而提高教学效果,适应学科发展、社会发展的需要。

摘要：无人机三维建模技术作为一种前沿技术,通过高精度航拍和数据采集,能够生成校园区域的三维模型,为校园景观规划与设计提供了全新的视角和强有力的支持。文章以滇西科技师范学院为例,分析了无人机三维建模技术在智慧校园景观规划与设计中的实际应用及其效果,使用大疆经纬M350搭载禅思P1对校园进行全面的航拍和数据采集,并对大疆智图软件对采集到的数据进行处理,构建了高精度的三维模型,为校园景观规划与设计提供科学依据。

摘要：证据政策是教育决策科学化、教育治理现代化和教育政策研究创新发展的迫切要求。首先深入分析了证据政策对普惠性民办园教育质量保证的影响,包括教学方法和策略、课程设计和实施、教育评估和质量监测、专业发展和教师培训,以及管理和治理机制。探讨了证据政策在普惠性民办园教育质量保障中存在的问题,包括政策制定与实施层面、幼儿园管理与教师层面、家长与社会层面,以及评价体系与监测机制层面。最后提出了应对这些困境的对策,包括加强政策制定过程中的证据搜集与分析、提升民办园教师的专业素质、提高家长和社会的参与度、完善民办园教育质量评价体系以及加强对民办园的监管力度。

摘要：随着新兴媒介与艺术创作的关系愈加密切,“媒介美学”自然成为备受艺术创作群体关注的学术命题,相关研究包括媒介美学理论支点、视觉中心主义、媒介与隐喻、元媒介语境等。基于媒介美学理论体系的不断完善,以及各种新媒介获取与运用门槛降低,媒介美学实践主体也日趋大众化,从这个意义上说,艺术摄影创作者就是典型的媒介美学实践主体。从媒介美学视角出发。

摘要：为了提高农村生活污水管理效率和信息化水平,提出了一种基于GIS的农村生活污水管理平台设计,并利用相关技术实施开发。平台设计了一套包括农村生活污水问题由农户上报、运维单位处理、管理部门审核的闭环管理流程,阐述了GIS与农村生活污水各类传感器进行融合的方法及部分功能模块的关键技术路线,并以临沧市临翔区为例,介绍了平台在当地进行农村生活污水信息化管理的应用情况。通过平台的使用,论证了平台设计的合理性和科学性。

摘要：针对重交通路段未设仰拱隧道富水段路面病害较多的问题,以大普吉隧道为分析对象,介绍了隧道病害情况,在此基础上分析了未设仰拱隧道富水段路面病害原因,并提出了相应的处治措施。