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信息不对称视角下高校卫生管理专业学生就业取向探究
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《中国卫生事业管理2012年 第12期29卷 933-936页
作者:赵洋 孙贝 曹高芳滨州医学院卫生管理学院山东烟台264003 
目的:着眼于卫生管理专业学生因信息不对称所致就业取向发生的偏差,探讨产生该类问题的原因及影响,提出合理可行的应对思路和策略。方法:运用信息不对称理论,研究相关文献,据以设计调查问卷并收集资料,对变量进行探索性相关分析及logis...
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高校公共选修课的学生类型甄别模型分析
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《中国农机化》2010年 第6期 109-112页
作者:李继宏 赵涛天津大学管理学院天津市300072 滨州医学院卫生管理学院山东滨州256603 
高校公共选修课在教学中占有十分重要的地位,如高等农业院校的人文社科类、艺术类等公共选修课对于拓宽学生知识面、提高学生综合素质发挥了积极作用。本文探讨了不同的考核方式会影响选择选修课的态度和学生的努力水平。单一的期末考...
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我国基本医疗保险制度的成就、挑战及对策
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《中国卫生经济》2016年 第7期35卷 12-14页
作者:方鹏骞 赵圣文 张霄艳 唐昌敏 付晓华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院武汉430030 滨州医学院公共卫生与管理学院山东烟台264003 湖北中医药大学管理学院武汉430065 
通过对我国基本医疗保险制度建设取得的成就作出简要总结,重点阐述当前我国基本医疗保险制度发展存在的问题及面临的挑战,提出相应策略并对未来发展作出展望,建议应积极探索区域宏观总额预算制,控制医疗费用过快上涨;分离医保经办机构...
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新医改形势下某医院门诊病人满意度调查分析
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《中国卫生统计》2012年 第6期29卷 849-851页
作者:韩春蕾 张杨 丁冉滨州医学院卫生管理学院264003 山东大学经济学院250100 广东医学院研究生学院524023 
目的调查烟台市某三级甲等医院门诊病人对新医改后医疗服务的整体满意程度,从而及时发现新医改中的问题,为决策部门调整和完善医改政策提供理论依据。方法自行设计调查问卷进行现场调查,采用χ2检验、多个样本两两比较的Bonferroni法、W...
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用xml设计实现病案数据管理系统
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《中国病案》2008年 第6期9卷 36-37页
作者:王玉凤 王德臣 谢芬山东省滨州医学院卫生管理学院 
病案数据的管理主要包括数据的采集、表示、存储、传输、使用等内容,由于患者信息的复杂性,病案数据很难有一种结构化的描述,病案数据的表示问题,存储问题等都是需要研究的课题,本课题用xml实现病案数据的管理,充分利用XML的优势,如层...
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超级画板在提高数学师范生教师素质中的应用
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《数学教育学报》2011年 第6期20卷 93-96页
作者:侯小华 范永顺 刘芳鲁东大学数学与信息学院山东烟台264025 滨州医学院卫生管理学院山东烟台264003 
超级画板作为一款功能强大的动态几何软件应用于数学师范生的培养,可通过创设情境,降低难度,透视本质,动手实验,创建模型等方式帮助学生学习数学知识.超级画板能提高学生的作图能力、教学设计能力、解题能力、编程能力等各种教师职业技...
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基于VC++的PBL在C程序设计课程教学中的应用
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《计算机时代》2013年 第4期 43-45页
作者:李秀敏 雷国华 王希杰滨州医学院卫生管理学院山东烟台264003 
探讨了将PBL教学法引入C语言程序设计课堂和实验教学中。从课前准备、课堂组织、分组讨论、教师总结、教学效果评价等方面进行研究,以函数和指针两种特殊的数据类型的学习为重点,借助VC++6.0可视化编程特点,采用断点分析法对案例进行分...
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病案数据的XML存储模式研究
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《信息技术》2008年 第10期32卷 107-109页
作者:王玉凤 徐静山东省滨州医学院卫生管理学院滨州256603 
分析病案数据的特点,提出了一种基于XML存储半结构化数据的方法,设计并实现了相应存储与解析算法。鉴于OEM模型是一种图状模型,而通常的XML数据模型是树状模型,为此需解决图状模型数据映射为树状模型数据这一关键问题,利用XML元素和属...
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Visual FoxPro多表视图或查询中联接条件的设置
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《计算机时代》2013年 第2期 52-54页
作者:杨春波滨州医学院卫生管理学院山东烟台264003 
Visual FoxPro中为建立多表视图或查询进行联接条件设置时,在向导和设计器的使用中需要特别注意一些问题,否则联接结果很可能是不正确的。为此,以不同的实例分析了在向导和设计器中设置多表联接条件过程中可能出现的错误,并分析归纳了...
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PBL与案例式教学法在高校程序设计课程教学中的结合应用
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《计算机时代》2011年 第12期 37-39页
作者:杨春波 雷国华 刘海青 徐静 薛慧滨州医学院卫生管理学院山东烟台264003 
首先论述了PBL教学法和案例式教学法的概念、发展、应用现状及两者的特点,指出两者结合的可行性,并在Visual FoxPro程序设计课程实际教学中进行了应用实践,最后总结了两者结合的优点、不足并给出了改进的建议。
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