摘要：钻孔机器人在油矿井下作业环境中逐渐广泛应用,提出了一种由钻孔液驱动的新型伸缩式钻孔机器人。首先根据钻孔机器人驱动力的工作原理,建立了压差流体力学模型,在此基础上分别推导了钻孔机器人在空载和负载条件下的牵引力计算方程,从而建立了钻孔机器人的动力学模型,提出了钻压、钻速等关键参数的计算方法。通过仿真分析了表明,随着流量的增加,钻速/速度和钻孔机器人的牵引力均呈近似线性增加趋势,在空载条件下,钻孔机器人将处于加速状态,直到伸缩缸停止泵送钻孔液为止。在负载条件下,钻孔机器人与机械钻孔速率能快速达到平衡。

摘要：BOPPPS教学模式是一种新型的教学方法,被应用于众多学科的教学中。本文在分析《中医诊断学》(以下简称中诊)教学中存在问题基础上,结合BOPPPS教学模式特点,将此模式应用于中诊教学中,并以问诊一节的教学设计为例,探讨该模式在中诊教学中的应用,进而对教学过程进行总结和反思,以期优化教学方案,达到更好的教学效果。

摘要：【目的】传统基于相似度计算的个性化信息推荐系统因算力要求过高、推荐时滞过长等问题,致使其无法在中小型新闻图情领域得到广泛的普及。为了帮助中小型新闻图情机构以较低的成本开展个性化信息的精准推荐服务,构建了一套基于主题概率分布模型的个性化信息推荐系统。【方法】通过数据采集技术实现原始数据语料的采集;通过LDA模型训练实现原始文本信息的分类;通过将用户信息代入LDA模型训练获取用户主题画像;将用户主题画像与文本信息分类相结合实现个性化信息推荐。【结果】经试验验证,该系统推荐时效强,可达毫秒级。通过与用户阅读记录进行比较,该系统的推荐结果均符合用户兴趣主题,具有较高的推荐精准度。【结论】该基于主题概率分布模型的个性化信息推荐系统,能够帮助中小型新闻图情机构以较低的成本开展个性化信息精准推荐服务,具有一定的应用价值。

摘要：目的 基于质量源于设计理念,优化降脂护肝方的提取工艺。方法 以提取次数、提取时间、加水倍量为关键工艺参数(CPPs),应用正交设计从黄芪甲苷、甜菜碱、多糖含量及出膏率4项潜在关键质量属性(CQAs)中筛选CPPs对应的CQAs,通过Box-Behnken设计确定CQAs,并建立数学模型分析CPPs与CQAs之间的交互作用,最后建立设计空间并验证。结果 根据Box-Behnken试验确定甜菜碱的含量与出膏率为CQAs。通过设计空间的优化,得到最佳提取工艺为加10倍量水,提取3次,每次1.5 h。结论 本研究优选的提取工艺稳定可靠,可为降脂护肝方的制备及质量控制提供参考。

摘要：目的分析漯河市召陵区社区老年人群慢性病发生情况及影响因素。方法采用分层抽样方法抽取漯河市召陵区3个社区(天桥街社区、万详街社区、滨河路社区)内老年人。采用自行设计老年人慢性病调查问卷量表,记录入选者一般资料、慢性病类型及健康行为等相关内容,统计老年人群慢性病发生情况,并分析影响老年人群发生慢性病的相关因素。结果562名老年人群中有慢性病408例(72.59%),其中高血压146例(35.78%),冠心病116例(28.43%),糖尿病74例(18.14%),其他72(17.64%);发生慢性病组超重或肥胖、饮酒、吸烟及体育锻炼缺乏占比高于未发生慢性病组,高水平家庭支持低于未发生慢性病组,差异有统计学意义(P1,P<0.05)。结论漯河市召陵区社区老年人群慢性病发生率较高,可能受老年人超重或肥胖、家庭支持低、饮酒、吸烟及体育锻炼缺乏等因素影响。

摘要：英语写作批判性思维能力标准为评估学生的英语写作批判性思维能力提供了一个框架。它使英语教师能够在英语写作教学中衡量学生进行批判性思维的程度。本文通过讨论英语论文写作思辨能力标准,设计相关英语写作教学活动,使学生把批判性思维能力标准运用到实际写作过程中,盘活学生进行自主学习、自觉独立思考、提出问题和解决问题的学习行为,内化学生根据相关能力标准评价自己作品质量的思辨能力,培养他们英语写作的思辨习惯、提高批判性思辨写作技能。

摘要：“许慎精神”:的核心内涵探索之路,是一个多维动态的过程,首先在高校大学生群体中应进行动态双向研究。一方面着力改善当下网络时代中国传统文化的熏陶与引导,建立青年一代的“文化自信”,另一方面,逐步深化完善“中国精神”,正确塑造中华民族国际形象,打破“中国功夫”“熊猫”“春运”等碎片化名词的堆砌,而是弘扬博大的胸怀与大国精神的深厚底蕴,晓其以理,了解背后的一个个精神故事。笔者作为英语教师,在本研究中采取基于“用英语讲好中国故事角度”尝试设计“许慎和许慎精神”为主题的演讲视频任务,既是思政融入的体现,也是英语教学的改革尝试。

摘要：随着研究传统文化项目的深入,基于大思政课背景探索传统文化融入高等教育思想政治教育路径越来越受到关注。在对大思政课内涵与相关政策认知的基础上,指出传统文化融入高校思政教育的必要性与问题性,进而尝试性地探索大思政课背景下传统文化融入高校思政教育的路径,旨在大思政课背景下为传统文化融入高校思政教育提供可操作性教学策略,优化教学设计,上好一堂既有深度又有温度的思政课。

摘要：药物化学是高职院校药学专业非常重要的一门专业课程,具有教学内容多且相对枯燥、药物结构复杂而抽象等特点,传统的教学方法很难达到理想的教学效果。近年来,信息化技术在教学中应用越来越广泛,是高职教学改革的手段之一。进行合理的教学设计,可以优化教学过程,调动学生自主学习和合作学习的主观能动性,提高教学效果。文章以药物化学课程中解热镇痛药对乙酰氨基酚为例,从教学内容、教学策略、教学过程和教学反思几个方面阐述,以期为其他课程开展信息化教学提供参考。

摘要：幼儿劳动教育是劳动教育体系的基础环节,针对幼儿园、家庭、社区三个劳动教育主体在幼儿劳动教育实践中的状况进行调研,深入了解三者所蕴含的劳动教育价值以及在促进幼儿掌握劳动知识与技能方面的作用。同时,帮助幼儿教育工作者、家长、社区工作人员转变幼儿劳动教育理念,探索更为有效的劳动教育路径,使幼儿劳动教育由说教式、单一化转向体验性、趣味性。