摘要：《孟子》作为国学经典,在展现优美文学艺术的同时,将以民为本的核心思想深蕴其中,从而做到了内容和形式的完美交融。这本身便是一种"和谐"的艺术。在集中反映其"民本"思想的同时,又时时包含着心为民系"哲思和谐"、情为民牵"论辩和谐"、言民心声"妙语和谐"的意蕴。其"和谐"意蕴主要包括"理谐""情谐""人谐"三个方面,尤以"人谐"为重,从而也就具备了"以人为本"的外延。这正是今天建设"和谐社会"的思想源泉之一。重读《孟子》,扣动"民本"的响钟,体会"和谐"的蕴含,对现实不无指导意义。

摘要：校服在我国的发展历史并不长,目前的校服以宽松的运动装为主。作为校园文化建设的一部分,校服在保障安全、培养平等合作意识和提高校园管理水平等方面起着独特的作用。但由于现在大多数学校的校服款式单一、质量低劣等方面的原因,许多学生并不喜欢穿校服,由校服而引发的健康问题和腐败事件也让许多学生家长颇有意见。校服的面料、款式和工艺要讲究人性化,学校、学生、家长和校服生产厂家等几方面要进行充分沟通,只有这样才能设计制造出符合学生和家长需求的校服。在校服的生产厂家的选择上实行阳光操作,自觉接受社会各方面的监督,避免出现校服问题上的腐败,让校服在学生的成长中发挥越来越重要的正面作用。