摘要：在“父亲节”到来之际,我们解读朱自清教授的《背影》一文,萌生新的艺术感悟和人生启迪。第一,在艺术形象的描摹(包括白描)中,“背影”较“正面”形象往往更具以少胜多、以小胜大的艺术魅力;第二,为什么我们多描写父辈的“背影”,那是因为,只要有一缕光线,“背影”就可凸显。从某种意义上讲,我们实际上并不真正把握“父亲”的社会学深涵———“其实,我们只能看到父亲的‘背影’”。

摘要：本文以“认知弹性理论为依据,给出了一种自学能力培养体系的“超文本”教学设计方法。”

摘要：基于IP的web网站是目前现代远程教育系统的基本环境。在IP网上开展以音视频信息为主要内容的远程教学,需要解决音视频信忠的流畅传输问题。由于音频、视频信息的信息量大,网络传输所需带宽比较宽,传统传输方法无法保证音视频信息与其他教学信息的同步,文件的FTP方式更不可取。因此,建立流武远程教育平台是解决该问题的有效途径。