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基于大概念的初中语文大单元教学设计
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《当代教育家(下半月)》2024年 第1期 43-47页
作者:赵磊 崔丽梅 卜德凤潍坊高新区汶泉学校山东潍坊261071 潍坊广文中学山东潍坊261041 寿光市稻田镇赵庙学校山东潍坊262728 
语文学科大单元教学以大概念为统摄,可以有效防止知识点、技能点的零散随意学习。但如何基于大概念实现初中语文大单元教学设计呢?经过探索,我们采用“宏中微”一体化备课法,思路明晰,重点突出:宏观层面提炼大概念,把握认知导向,实现高...
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