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基于大概念视角下的教学设计策略——以高中政治必修四第三单元“文化传承与创新”为例
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《湖北画报(下半月)》2025年 第3期 259-260页
作者：杨玲潜江江汉油田广华中学 
大概念视角的教学设计强调以核心概念为主线,贯穿知识点与技能的学习。作为一种以学生为中心的教学方法,该视角通过整合跨学科资源和链接现实情境,不仅帮助学生掌握学科内容,更注重培养其高阶思维能力和实际应用能力。在高中政治必修课...
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