摘要：1声乐和京剧是息息相通的姊妹艺术（1）声乐和京剧都是人类艺术宝库里的奇葩。目前所谓的声乐分民族唱法和西洋唱法，西洋唱法以意大利美声学派（belcanto）为正宗。民族声乐教学其实也是从美声里面化来的，当前的民族歌手，“洋”味越来越浓了。有的评论家抨击为“千人一面”，其实这是技术规范化的结果。原生态固然好，

摘要：随着新一轮课程改革的实施,素质教育已经被越来越多的教师所重视。素质教育是当前课堂教学改革的主旋律,主要以面向全体学生,发展学生全面素质,让学生主动、生动活泼地学习为主要特征。大力倡导素质教育的今天,美术教育也正从传统教育中的配角地位慢慢走上了主角的舞台。如何更好地上好美术课,使美术课更符合素质教育的要求,也成为了美术教师们最关心的问题。

摘要：“课堂教学应是向未来方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。”作为教师，在教学过程中，尽管有步骤、有计划地实施着精心准备的教学设计，可常有的偶发事件却让人防不胜防。

摘要：随着时代的发展，现代化的教学手段已逐渐渗透到教育科学的各个领域。它冲破了传统教学的模式，为培养学生的能力开创了新的形式。现代化手段的推广和应用，是我国教育战线上的技术革命。它改革着我们的教育方法、方式，转变着我们的教育教学理念。我们生物老师，应该抓住这一大好时机，把现代化教育手段充分应用于教学之中。然而，任何事物都有两面性。在现代化教学手段发挥巨大功能的同时，它的弊端也渐露端倪。

摘要：目前，在钢琴教学中，中国作品还没有得到足够的重视。在教学实际工作中，不仅教师忽视了中国作品，学生也对中国的钢琴作品没有浓厚的兴趣。认真分析，主要原因一是认为钢琴是源于西方的乐器，不能充分表达中国作品的意境；二是有些学生认为中国作品质量不够高，不想弹；三是不适应一些作品中的五声音调的指法，不愿意弹；四是不了解作品的内涵与风格，不感兴趣。要解决这些问题，需要钢琴教师着力改变学生原有的学习思想，并努力激发学生弹奏中国钢琴作品的兴趣。

摘要：随着当今社会知识信息激增和“减负提素”工作的深入开展，使传统教学形式面临着巨大的挑战。作为一种现代化的教学形式和现代化教学手段的多媒体辅助教学技术给传统教育带来了巨大的冲击，即多媒体辅助教学正在蓬勃的发展。

摘要：多媒体教学软件,以立体的、动态的、连续的、全面的画面展示,使学生在特定的情境中,产生了浓厚的学习兴趣,提高了教学的效果;以形、声、色、动画并茂优势,突破了时空限制,调动了学生积极主动地参与教学活动的欲望,并使学生保持持久的学习兴趣.

摘要：逆反心理是一种反常的情感体验和行为倾向。是学生遭受挫折引起不满时表现出来的一种反抗态度。有逆反心理的学生，往往把老师的批评、帮助理解为与自己过不去。