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检索条件"机构=灌云县龙苴中心小学"
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用生活建构课堂 让数学生成经验
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《教育教学论坛》2011年 第25期 173-173页
作者：杨端良江苏省灌云县龙苴中心小学江苏灌云222212 
我们教师在数学教学中必须充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生学习数学的兴趣,让学生在生动具体的情境中掌握基本的数学知识和技能。
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