摘要：鉴于交响诗《唐璜》中小提琴乐队片段在演奏时具有较高的难度,于是各大职业乐团将《唐璜》纳入了招聘必考的内容中,以此来检验演奏者的演奏技巧及音乐表现,考察演奏者是否掌握了小提琴乐队演奏的技巧、要点与方法,测试演奏者是否具备小提琴乐队演奏的综合素质。本文在此将分析该部作品及其音乐结构,并对小提琴乐队片段进行演奏分析,以帮助更多的小提琴演奏者认识与理解《唐璜》这首交响诗。

摘要：在音乐的学习中,乐感的好坏对于音乐的表现起到了至关重要的作用。乐感的培养方式有多种,本文重点对"听与唱"在培养乐感过程中所起的不同作用进行了阐述,论证了听、唱优秀的音乐作品是培养和提高乐感的基本途径。它为专业学习音乐的人获得良好的乐感提供了有价值的参考依据,同时对培养音乐兴趣的爱好者们获得良好乐感也起到了积极的作用。

摘要：杨燕迪教授主编的《音乐学新论——音乐学的学科领域与研究规范》（下称《新论》）已由高等教育出版社于2011年5月出版。在《新论》中，通过诸位音乐高等教育界学者的共同努力，把近年来我国在音乐学领域最新研究成果囊括其中，让有志于音乐学研究的音乐学子和音乐研究者们多一份可资借鉴参考的文本。

摘要：舞蹈是一门生活艺术,更是一门舞台艺术,如何在生活和舞蹈中寻找默契,是成人舞蹈的艺术宗旨。指导教师在成人舞蹈教学中,除了合理安排课程进度及授课内容的同时也要注重舞蹈学习的意义和氛围,提升学员之间的凝聚力,丰富业余生活、增加艺术交流,在教学与创作中要注重作品内涵和针对性,共同提高舞蹈表演水平丰富舞蹈文化素养。

摘要：艺术表现生活,生活反应艺术。在这个循环的过程中,每一个细节都是需要把握的,只有一个个得以完善,整体的质量才能更好的体现。借用一句名言:"我们不考虑表现什么,而应该去思考怎样表现"。这句话听起来简单,践行起来是需要艺术的磨练,精神的升华,用大爱去提升艺术,用心灵去美化生活,用行动践行真理,用思维体现格局。

摘要：烟台玉石面模有独立的材料品质和鲜明的艺术形态。它有民间美术造型观与文人书画风雅表现相结合的造型形式,有区域民俗文化与官宦、文人墨客所代表的上层文化相融合的文化内涵体现。所呈现的独特思维方式和造型意识,是现代设计应该具备的最基本的文化基础、专业参考价值。玉石面模浓缩了古人的生活、精神、世俗的信仰、世界观、图解以及他们的抱负,维系着一代又一代农村群体的和谐风尚。

摘要：和谐社会成为建设小康社会的必由之路,而音乐对和谐社会的构建肩负着相应的责任。本文认为,音乐对和谐社会的价值主要在于:音乐本身的和谐性、音乐审美价值对个体的意义、音乐的社会教化和宣泄功能对个体和社会稳定发展的不可替代的作用。

摘要：音乐剧《罗密欧与朱丽叶》的创作和推广有很多创新之举,上演后取得了巨大的成功。它以优雅、凄美的音乐,古典与现代风格交织的舞蹈和激烈的戏剧冲突带给观众非同一般的视听审美愉悦,极富美学价值,这也成为它获得轰动全球、终成经典音乐剧作品的关键。

摘要：威廉·莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人，人文主义文学的集大成者。他创作的众多文学作品都名垂青史，这其中尤其以他的三十七部戏剧作品被誉为戏剧史上难以企及的高峰。而莎士比亚的早期作品《罗密欧与朱丽叶》更成为世人心中不朽的爱情悲剧。

摘要：时代需要艺术,艺术呼唤创作。只有了解时代体现人文,才能真正地进行艺术创作,才能更好地"向人民学习,为人民服务"。艺术工作者的责任和义务,不单单是为了表现美、更多的是表现爱国情意、表现生我养我给予我生存的一方热土。这份情意牵引我创作,促使我带着真诚的心去完成我的使命,这方热土带动我脚踏实地的一步步前行,这种人性的大爱需要我们去尊重,更需要我们去践行。