摘要：针对地方应用型本科高校数据结构课程的难掌握概念、难设计数据结构与算法、难综合应用“三难”问题,分析该问题对学生的专业发展和实际应用能力产生的影响,提出以学生能力培养为出发点,在重构数据结构学习能力层次基础上,构建数据结构课程的“刻意练习”教学体系。

摘要：Zigbee技术作为一种常用的通信技术,主要采用双向通信的方式,实现无线短距离通信,但是为了实现点对点通信,硬件设计通常会涉及到原理图设计、制版工艺以及元器件布局等因素,导致Zigbee通信距离不断缩短,从而对Zigbee技术的发展产生了一定的限制作用。为了保证Zigbee远距离通信效果,现利用CC2530主芯片和CC2591射频前端芯片两种芯片,并借助ADS软件,对功率放大电路进行科学化仿真处理,以实现对其结构的优化设计,将软件程序与硬件电路进行有效地融合,以保证远距离通信模块的实现效果。

摘要：以《高等学校课程思政建设指导纲要》为顶层指导,提出软件工程专业课程思政的总体目标,探讨软件工程专业教师有效达成课程思政目标的途径,以统一建模语言UML课程为例,详细阐述如何围绕目标的达成进行课程思政建设,最后说明课程思政教学成效。