摘要：竹文化作为中国传统文化之一,涵盖于景观园林、建筑居舍、诗词歌赋、书画及器物制造等诸多方面,与中国劳动人民生活息息相关。根据历史文献和考古资料,通过对竹资源、建筑与景观园林、竹造器物和咏竹文学等层面进行竹文化起源和历史生成的考证,认为竹文化具有物质性和精神性,秦汉之前是其萌芽时期,直至两汉时期开始得到儒家、道家推崇,逐渐融入到生产实践和社会生活之中,不断充实和完善其内涵,奠定了后代文人墨客的狂热化追求。从“自然之竹”到“人文之竹”,竹文化生成对华夏文明发展具有深远影响,一定程度上决定了民族文化追求取向与价值择取标杆,为中国传统文化根基建设提供了标志性、地域性和民族性标识,同时对民族本土文化信仰体系与文化传承均具有重要启示。

摘要：本文以《国际贸易》课程为例,深入挖掘该课程教学内容中的思政元素和思政教育素材,从教学目标设置,教学环节设计,教学方式创新,考核模式改革等多方面探讨《国际贸易》课程思政的实现路径,以期对未来教学改革提供一些借鉴和启发。

摘要：燃油发动机的高压油管是关键件之一,承担着输送高压燃油的任务。为高压油管设计一个好的压力控制方案,能较大程度地提高发动机高压油管体系设计的通用性、安全性和工作效率。以流体力学理论为指导,以MATLAB数学建模为手段,建立高压油管体系的数学模型。一是建立"燃油压力变化量与密度变化量成正比"的假设,基于质量守恒定律,分析不同工况下的单向阀开启时长;二是结合高压油管实际工作过程,确定一个周期内喷油嘴、喷孔喷出的燃油量,计算高压油管中的燃油密度,得到凸轮角速度的优化方案;三是对高压油管体系进行改进,增加一个喷油嘴和单向减压阀,计算凸轮角速度的调整值。高压油管压力控制方案具有通用性,在燃油发动机设计中具有一定的实用价值。

摘要：设计与建造是建筑学的核心与根本,共同驱动着建筑形式的生成和发展。参数化“设计-建造”课程将参数化技术与建筑设计基础教学相结合,通过结构可视化、空间可操作和构造可加工的不同模块训练,引导学生从结构空间的生成到建筑空间的转化再到实体搭建的亲身体验,逐步理解建筑形式不同驱动要素的内在关联性,建立起对建筑整体的正确认知与设计观念,以期培养学生面对纷繁变化的建筑需求的思辨能力。

摘要：创新创业是发展的动力之源,对于推动经济结构调整、促进区域发展具有重要意义。创新支持创业系统(Innovation Driven Entrepreneurship,IDE)重视创新与创业的协同推进,强调基于创新的创业以及创业对创新的互动作用,通过资源、环境、政策的协同设计与开发,实现更持久的发展活力。中国台湾休闲农业在长期发展中,形成政府、市场、学界、业界等多主体互促,共推休闲农业发展的实践。基于IDE发展理念,从创新创业系统的识别与构建、利益相关者的构成与参与、发展政策措施的形成与推进等角度,解析台湾休闲农业创新驱动创业的实践模式及路径。台湾休闲农业IDE发展模式以创新能力的培育、创业能力的拓展为核心,用基础设施、政策制度、社会环境为支撑,发挥政府、企业、学界、业界、资本等利益相关者的作用,合力推进休闲农业发展。IDE框架能够充分实现休闲农业利益相关者互动与协作,释放区域发展潜力,形成新的发展路径,促进产业创新发展,提高居民福祉。