摘要：《企业财务管理》课程是高职院校会计专业必须开设的一门课程。该课程在培养学生动手做账能力的基础上,强化学生的理财观念,培养学生的财务分析能力和理财能力。案例分析作为一种具有启发性、实践性的教学方法,能够培养学生分析问题、解决问题的能力,所以案例教学是高职院校《企业财务管理》课程的主线,

摘要：马克思主义认识论的精华是,"实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷。"会计教学改革应该遵循这个认识的规律,突破传统的教学模式,彻底改变教学观念,设计全新的符合认识规律的会计教学模式,这也是改变目前会计教学落后的根本出路。文章在实验的基础上提出了"以实践引领会计教学改革"的新教学模式。

摘要：民间美术是我国传统艺术文化的重要组成部分,是人类精神文明的重要产物,蕴含着丰富的文化内涵,奠定了现代艺术设计发展的基础,因而在现代艺术设计中,随处可见民间美术的影子。民间美术与现代艺术设计之间存在造型设计一脉相通的紧密关系,并且民间美术能有效激发现代艺术设计的灵感。基于两者之间的关系,深入探究民间美术在现代艺术设计中的具体应用,体现民间美术的艺术价值及对现代艺术设计的积极影响。

摘要：陕西民间美术是中华民族的艺术瑰宝,但对于民间美术的创作思想如何融入到现代设计中来的应用研究相对比较少。本文将陕西民间美术创作思想应用到现代鞋类设计中为目的,从元素内涵和寓意的表现语言分析了陕西民间美术的创作思想,对陕西民间美术中的元素进行了提取分析,最后对陕西民间美术创作思想与现代鞋类设计如何进行融合提出了方案。对陕西民间美术的主动传承与发展起到了关键作用。

摘要：近年来，高职会计专业审计课程一直以注册会计师审计为主线，进行业务循环审计教学，多理论而少实践，不符合高职学生的特点，不利于学生动手能力的培养。本文是在“岗位导向、能力递进”的人才培养模式下，重新设计了高职会计专业审计课程教学内容和考核评价办法。

摘要：一、引导文教学法及其特点柏林工大的教育专家杜霖先生形象地把学习比作“呼吸”的过程，强调学习者不仅要“吸进”还要“呼出”。他指出：学习的核心是“呼吸”，伴随着思考和分析，把记忆的东西进行融合、转化成实际问题和任务，然后去解决问题。完整的学习过程至少应该包括思考、记忆、表达、传递以及行动。

摘要：钱钟书先生的《围城》创作与1946年,是一部具有浓厚幽默讽刺意味的小说,自从问世以来,就因幽默讽刺的语言享誉世界文坛。《围城》以主人公方鸿渐的命运为主线讽刺了社会生活,进一步地推动了情节的发展,同时展现出不做作、自然的讽刺痕迹,文中所包含的各种多样灵活的修辞手法展现了钱钟书先生高超的技艺。所以,读者能够在《围城》这部作品中探究出钱钟书先生所具有的独特讽刺幽默艺术。基于此,主要分析《围城》比喻手法中所具备的讽刺特征,探究具有幽默讽刺效果的语言表达形式,进而总结出小说中三方面幽默讽刺的集中体现。

摘要：自由是人的最高价值追求,从亚里士多德到罗恩菲德、从庄子到宗白华,他们都站在各自的角度对自由和创新进行了定义,可见自由和创新是艺术繁荣与发展的关键因素,从这一角度来讲美术教育就是从社本、官本走向人本的过程,这就需要准确的把握美术教育的本质,教育与美术最本真的结合点是美术教育成功的关键。本文根据现有的研究资料,从自由和创新两个维度详细论述了美术教育的本质,并就高校美术教育的开展提出了相应的对策建议。

摘要：正确合理评价一国或地区经济增长质量是中国当代经济发展过程中密切关注的重要议题,也是经济长期持续协调科学发展的内在要求。就社会经济发展的实践来说,经济增长问题是社会经济发展的核心问题。根据对经济增长质量问题的认识和相关文献梳理及政府政策导向界定了经济增长质量的内涵,考虑区域经济增长的特点及其经济发展的现实阶段,从经济增长的稳定性、协调性、持续性、潜力和福利性等五个方面设计出相对合理的评价指标体系作为测度的定量尺度,同时构建了综合评价经济增长质量的因子分析通用模型,以更好地反映和评价一国或地区经济增长的质量,为后续研究区域经济增长质量综合评价提供理论依据和评价尺度,为经济实践和宏观决策提供有益的参考。

摘要：我国的纺织品服装业在国际市场上占有重要地位,已逐渐由贸易大国转变为贸易强国。我国出口退税对纺织品服装企业的发展起到了积极地促进作用,但经过数次调整的出口退税政策对企业带来不同的效果。我国应对纺织服装业产品试行差额出口退税率,迫使企业主动研发新材料、设计新产品、提升产品国际竞争力;组织产业集群发展,不断开发特色产品。同时,组织上下游集群间密切合作,不断完善产业链配套。