摘要：美国戏剧理论家贝克（George Pierce Baker1866—1935）认为：“一部戏永久的价值在于人物性格刻画。”咕戏剧作品中，具有鲜明个性的人物形象是观众关注的焦点，只有塑造出个性鲜明的人物形象才能产生感人的艺术效果，有了这样富于性格美的人物形象，才能吸引观众去关怀他们的命运，才能随戏剧情节的步步进展感受冲突的尖锐性、领悟事件变化的深奥意义，贝里尼的歌剧《诺尔玛》之所以能够在漫长的音乐历史长河中久演不衰，主要原因就是主人公诺尔玛的音乐形象随着戏剧冲突的逐渐推进所表现出来的悲剧美。

摘要：《第一叙事曲》是波兰音乐家肖邦四首叙事曲中的第一首,这首乐曲表达了作者悲愤的情绪和强烈的爱国主义思想,结构庞大,演奏难度很大,本文从这首乐曲的结构为切入点,重点分析各部分的演奏特点,希望能够为广大钢琴学习者和演奏者弹奏这首作品提供一些理论上的借鉴和帮助。

摘要：为了保证教师的专业发展和教学工作的专业水平，一些发达国家普遍实行了教师资格认定制度。

摘要：贝多芬c小调《第三钢琴协奏曲》是音乐史上一部承前启后的里程碑式的音乐作品,融入了古典主义的创作精髓,无论在曲式、音调还是钢琴技术上都对协奏曲大胆创新,成为钢琴创作领域的经典之作。本文从解析贝多芬c小调《第三钢琴协奏曲》在创作背景、音乐风格以及曲式特征上的音乐概况出发,进一步探索其创新性的演奏技巧,以期加深对贝多芬c小调《第三钢琴协奏曲》音乐魅力的解读。

摘要：随着社会生活节奏的加快和工作压力的增大,基层档案管理人员在工作过程中极易出现孤独、烦躁厌倦、焦虑、职业价值感低等不良心理问题。本文分析了档案管理人员易出现的主要心理问题及原因,并提出不良心理调适的策略,以提高档案管理人员的心理素质,促进档案管理事业的发展。

摘要：订单教育作为校企合作的一种形式,是少数高职院校在教育实践中的成功经验,它虽然使高职教育的职业针对性增强,但同时也存在着诸多局限性。

摘要：我国幼儿教师的继续教育正在探索和推进的过程中。但根据我们的调查发现,幼儿教师普遍存在学历水平偏低、学科结构单一、自我定位不够明晰、自我认同感不高的问题,也遇到了均衡性、多样性、时代性、全面性、连贯性等方面的困境。因此政府应该加大投入、整合调整、完善体系、加强宣传引导,从经济基础、制度基础和思想基础三个层面进行改进和完善,推动幼儿教师继续教育体系的成熟。

摘要：从和谐校园视角认知分析校园文化,校园和谐文化是校园和谐的重要内容和推动力量;和谐的校园文化应当是与时俱进的先进主流文化;和谐的校园文化的核心是以人为本的价值理念;和谐优秀的校园文化是具有独特品牌的校园文化。

摘要：计算机辅助设计是一把双刃剑,它对平面设计的影响是一分为二的,在给设计手段带来巨大变化的同时,也出现了一些值得我们反思的现象。否定它是不可能的,而完全依赖它也是不可取的。