摘要：网络英语报刊文章对于大学生来说是非常有价值的教学资源。然而,上好一节英语报刊阅读课并不只是从网上下载文章带到课堂这样一个简单的步骤。本文就如何上好一节英语报刊阅读课提出了一个解决方案,并对课堂的相关教学活动设计提出了建议。

摘要：概述OBE教育理念的含义,分析OBE教育理念与大学英语教学的关系。以燕山大学的240名学生为研究对象,进行一个学期的教学实验,探究基于OBE教育理念的大学生英语应用能力培养教育模式的可行性与有效性。教学实验证明,基于OBE教育理念的大学生英语应用能力培养教育模式有助于提高大学生的综合语言应用能力。

摘要：通过考察5年来翻译硕士专业学位教育的培养实践,对专业学科定位、课程设置与培养过程以及管理与评价体系建设3个方面存在的问题进行了梳理,深入探讨如何正确处理专业型和学术型翻译硕士之间的关系,如何加强翻译硕士培养过程中的课程设计以及如何强化翻译硕士专业学位教育的管理与评价体系建设等相关问题。

摘要：英语分级读物对大学英语阅读教学来说具有极大的价值。利用得好,能够极大地促进大学英语阅读教学。然而,大学英语阅读教学中引进英语分级读物并不是找到一本书让学生读那么简单。本文从何为英语分级读物入手,围绕何为英语分级读物和如何使用英语分级读物展开讨论,并对英语分级读物的相关阅读任务设计给出了一些可行建议。

摘要：针对MTI教学在实践性和职业性方面存在的薄弱环节,以布鲁姆教育目标分类理论为指导,利用信息化教育技术构建网络学习平台,并在此基础上设计了延展式MTI翻转课堂教学模式。通过课前自学、课堂协作学习和课后翻译实践等环节,突出知识目标的应用、分析、评价和创新,重点培养学生的翻译实践能力和翻译职业素养。

摘要：为更好地实现在线课程教学目标,提出"一体两翼"式课程思政融入英美文化概况课程的在线教学构想:基于情怀和创新的"一体"式设计,以画龙点睛和专题嵌入的"两翼"式方式,将课程知识点与思政点相融合,以达到润物细无声的教学效果。经三方反馈数据验证,对于"一体两翼"式思政的形式和内容,学生可以自然接受并认同其为课程一部分,能够引起情感共鸣;激励学生产生学习的内动力;有效促进学生对课程知识的理解、拓展和深化。

摘要：文化差负迁移现象严重影响中国研究生英语科技论文的质量,文本基于类型理论和目的论确定了科技论文汉译英的翻译原则,结合跨文化交际理论,从不同角度,通过实例分析了中国硕士和博士研究生科技论文汉译英中出现的典型文化负迁移问题及其原因。旨在提高研究生的跨文化交际意识和能力,提高他们英语科技论文的翻译质量,使他们有效地参与国际科技交流。

摘要：本文通过对目的论的介绍和广告翻译研究的深入分析,指出目的性理论对广告翻译具有重要的指导意义,并提出广告翻译应遵循简洁性原则及适应性翻译策略。

摘要：本文分析了商业英语广告主题句的词汇的特点,从通俗朴实的形容词和简单动词的使用,到造词和错拼等特殊词汇的使用,指出了这些词汇能够给广告受众留下深刻的印象,进而达到宣传和提升产品形象,强化广告记忆价值和注意价值,刺激顾客购买欲望的功效。

摘要：古希腊和古罗马文明是西方文化的摇篮,是世界文化史上两座永恒的丰碑,是西方人所津津乐道的光辉时代。勤劳的古希腊和罗马人民用他们的智慧给我们创造了一个个令人叹为观止的杰作,留给我们一个无论是文化史上还是艺术史上都难以超越的高度。其中,古希腊文化又是罗马文化的源头,罗马文化在其基础上不断地发展创新,创造了许许多多独树一帜的文化、艺术构想和杰作,古希腊和古罗马文化是西方文明诞生的摇篮。