摘要：高职学生的职业道德教育不能单纯依靠理论说教式的认知教育,必须借助具体的情境和社会文化背景,关注实践体验和情感的养成,并依靠道德实践平台,让学生进入企业实践,也让企业文化"走进来",二者相互融合,孕育出有特色、有内涵的校园文化,激活高等职业教育服务社会的内涵力量。文章以校企文化共融为视角,以顶岗实习为载体,提出了分别以职业道德认知教育、职业道德体验教育和职业道德再教育为重点的岗前、岗中及岗后三位一体式的职业道德教育模式建构,大大增强职业道德教育的实效性。

摘要：传统旅游消费中单纯依赖自然、环境等物质资源,旅游产业发展跌入了粗放型发展囧境,知识经济时代来临和人民旅游需求的旺盛倒逼旅游产业必须转型升级,提高核心竞争力。文章从产业链角度出发,在分析"微笑曲线"理论的基础上,提出了旅游产业提升核心竞争力的策略:产业链上游文化创意、产业链下游旅游文化品牌营销和服务,为旅游产业转型升级提供有益的参考。