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复合阶梯式导师团队在临床实习带教中对应用型人才培养的探索与研究: 收藏
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引用; 《牡丹江医学院学报》2018年第6期39卷 145-147页; 作者：宋先东朱敏闫昭威王伟灿孙源博梁爽姜浩姜华邓卫红徐刚刘波刘可鑫张景利于伟光牡丹江医学院附属红旗医院骨外三科牡丹江医学院附属红旗医院影像科牡丹江医学院黑龙江牡丹江157011; 临床实习教学是临床医学教学工作的重要组成部分。传统本科实习生的临床带教模式,面对现今高校不断扩招、师资日益紧张以及应用型人才的市场需求等形势,逐渐显得力不从心。因此,针对人才培养模式的创新,提出复合阶梯式导师团队这样一种...; 临床实习教学是临床医学教学工作的重要组成部分。传统本科实习生的临床带教模式,面对现今高校不断扩招、师资日益紧张以及应用型人才的市场需求等形势,逐渐显得力不从心。因此,针对人才培养模式的创新,提出复合阶梯式导师团队这样一种导师队伍的建构模式,进行整体优化设计,具有明显的效果和优势,是贯彻落实应用型人才的培养理念、提高实习效果的行之有效的方式。; 来源：详细信息评论

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