摘要：招贴画是广告的一种表现形式,是向公众传播思想观念、介绍企业商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。随着招贴画社会作用的不断扩大,许多大型公司或机构也把它作为树立“形象”的文化延伸。 广告在我们现今生活中无处不在。在这个广告纷繁的大千世界里,“公益招贴画”就像一朵艳丽的小花,芬芳沁心扉,温馨传万家,显示出勃勃生机。她必将随着社会主义精神文明建设的不断深化和提高,而向更深更广的领域拓展,使她成为揭露丑恶,宏扬正气,讴歌时代的锐利武器。

摘要：幼儿舞蹈是属于孩子们的艺术,它是幼儿生活形象化的一种表现方式,也是幼儿心智具体化的一种外延形态,同时又是作用于幼儿意识的一种教化手段。对幼儿在德、智、体、美几方面得到全面发展,起着重要作用。

摘要：“碑能强其骨,贴能养其气。”书法中历来就有碑学、贴学之分。习碑被认为是“壮筋强骨”的良方,受到广大书法工作者的重视。在习碑过程中,很多人又提出“还碑于贴”的观点,对此,我们有不同的认识。习碑时,许多人总是反复强调碑“下真迹一等”,学习碑贴时要“还碑于贴”。意思是讲碑总是不如贴,习碑时,要将碑上种种痕迹(刻痕、裂痕、

摘要：文章阐述了要想使学生掌握音符这把钥匙,从而打开音乐艺术大门,有效的办法之一就是搞好视唱教学。根据幼儿师范学生音乐基础簿弱的现状,开好视唱练耳课更是提高学生音乐基本技能和技巧的根本所在。

摘要：本文通过对音乐作品的欣赏,扩大学生的音乐视野,培养学生对音乐作品的感受、理解力和鉴赏力,从而使学生具有高尚的艺术情操,逐步形成正确的审美观。

摘要：壁挂是室内墙壁上的一种装饰品。它包容和渗透着绘画、雕塑和工艺的美,具有很强的时代特征和现代意识。近年来,我尝试把装饰壁挂引入中师手工制作教学中,受到学生的青睐。它不仅扩大了学生艺术表现的范畴,同时也拓宽了学生的审美领域。现将其教学中的体会与实践介绍如下,以供同行们研讨。 一、材料 1.衬底:毛、丝、棉、麻、化学合成纤维等编织材料均可。也可用麻袋片、灰色亚麻布代替。 2.线绳:各种深浅、粗细的毛线,棉绳、尼龙绳等。

摘要：生活中,我们在游览公园或参观展览时,常常有这样的体验,当一件优秀的雕塑作品出现在眼前时,我们的视线便立刻被它吸引住,久久不肯离去,雕塑作品优美的造型、起伏的光影、质感的奇妙、主题的深刻牵动着我们的情愫,使我们不由自主地在雕塑前流连忘返,从各个角度去细细的欣赏和体味。雕塑艺术给人一种直观的深刻印象,从而引起观者的共鸣和联想。