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组织解剖教学中学生学习兴趣的培养
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玉林师范学院学报》2000年 第3期21卷 81-83页
作者:蒙绍权 李桂芬玉林师范高等专科学校组织人事处广西玉林537000 玉林师范高等专科学校生物系广西玉林537000 
本文针对人体组织解剖学难记难学的特点,结合学习记忆的心理规律,提出从明确学习意义,注意形态与医学、生理学知识相结合,增加授课艺术感染力和新颖性等方面培养学生的学习兴趣,提高教学质量的建议。
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