摘要：以键宽和键高查询为例子,阐述了数据查询的实现方法.键宽键高查询以Delphi中的ADO组件连接加密的MS-Access数据库实现,可为企业和工厂中的机械设计人员提供一种应用程序开发工具,从耗力耗时易错的手工查询中摆脱出来.

摘要：师范教学中手工课是一种培养创新意识、设计思维、动手制作能力的教育活动,是艺术领域内一项追求美、发现美、创造美的活动,教师可充分利用其教育活动特点,在教学中对学生进行创新能力的培养.本文就我在手工教学中突出学生实践性,培养学生创新能力方面,谈一谈自己的一些做法.

摘要：以线造型、用线构成、线型气质是构成线描艺术的基本要素。以线造型是抛开光影色彩,抓住物象本质,直接刻画物象结构,并调动审美品质,主客观相结合,达到“得意”造型;用线构成是如何组织线条并使之完整地构成一幅作品,它包括两个方面:一是总体画面的章法构成;二是具体物象的线条构成;线型气质则是作品生动与否的主要因素,它同样包含两层意义:即线条所表现的形象气质和线条所体现的每个画家的艺术气质,二者不可分割。

摘要：手工是一门综合的造型艺术 ,通过手工教育 ,可以培养学生的多种技艺 ,陶冶学生的情操 ,提高学生的美德 ,是素质教育中美育教育的重要组成部分。

摘要："3+2"模式艺术类学生是初中毕业升入高校的学生,这些学生大部分对数学学习感觉比较困难,究其原因:①初中的几何代数基础知识没有掌握好.②被动学习.造成被动学习的原因主要是学习态度不明确和良好的学习习惯没有形成,还有就是没能掌握正确的学习方法.③自卑情绪的影响.

摘要：本文对在非物质文化视野下哈尼族传统体育文化的保护与传承问题进行研究。阐明保护哈尼族传统体育文化遗产,对于提高哈尼族的自豪感、振奋民族精神、增进民族间的交流了解、维持民族强壮与生存、愉悦身心、保护民族文化传承与文化多元性、增强民族凝聚力、实现社会可持续发展等都有积极意义。应结合哈尼族传统体育文化自身的特点,做好哈尼族传统体育文化遗产的整理和保护,保护哈尼族传统体育文化传承人,利用旅游促进哈尼族非物质文化传承。

摘要：以人为本 ,加强对学生的人文素质教育是时代赋予职业教育的使命之一。文章结合现实 ,阐述了职业学校人文素质教育是使职校学生有比较丰富的人文社会科学以及艺术方面的基础知识和修养 ,并使之成为社会中有教养有责任感的公民的教育。提出了文理渗透、实施综合文科水平测试、整合校园人文环境、推进校园文化建设等一些教育措施。

摘要：作为西方艺术的有机构成,西方人体绘画艺术的艺术理念源于古希腊柏拉图的先验主义模仿论与亚里士多德的经验主义模仿论,主张人体艺术的主观表现或客观再现,这两种倾向交替更迭,因时代的变迁而产生风格的差异,由此演化出跌宕多姿的西方人体绘画艺术的造型美。

摘要：书法欣赏是一个复杂的心理过程,书法欣赏的第一视觉印象常常是书作的神采、气韵,在审视它的章法,剖析它的结字、用笔,由书作的意象,而联想到生活中种种事物,作者的创作环境和思想活动,从而领会出作品的美。因此,书法欣赏的过程,是观赏者的“美的再创造”过程。