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检索条件"机构=玉环县教育局教研室"

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“亚硝酸钠和食盐的鉴别”教学设计: 收藏
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引用; 《化学教学》2010年第5期 47-49页; 作者：张礼聪郭君瑞玉环县楚门中学浙江玉环317605 台州市教育局教研室浙江台州318000; 教材为江苏教育出版社《实验化学》。本教学设计是我校化学组与黄岩中学化学组互动中开设的公开课实录。1设计思路“将化学实验置于一定的化学情景下，为实现一定的化学教学目的，开展教学活动，才是化学实验教学”。创设恰当的问题情景，; 教材为江苏教育出版社《实验化学》。本教学设计是我校化学组与黄岩中学化学组互动中开设的公开课实录。1设计思路“将化学实验置于一定的化学情景下，为实现一定的化学教学目的，开展教学活动，才是化学实验教学”。创设恰当的问题情景，; 来源：详细信息评论

中考政治学科能力考核要求解读: 收藏
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引用; 《教学月刊（中学版）》2006年第3期 30-32页; 作者：童兵兵冯根水浙江体育职业技术学院浙江杭州310012 玉环县教育局教研室浙江玉环317600; 2000年国家教育部颁发了《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》，对政治学科中考提出“有条件的地区可以实行开卷考试“”应设计一些开放型试题”的要求，力图使中考告别死记硬背的倾向，而把对能力的考核放在重要位置，且要...; 2000年国家教育部颁发了《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》，对政治学科中考提出“有条件的地区可以实行开卷考试“”应设计一些开放型试题”的要求，力图使中考告别死记硬背的倾向，而把对能力的考核放在重要位置，且要求越来越高。解读中考在能力立意方面的新趋势，相信对教师调整教学策略会有新的启示。分析了近两年全国部分省市的中考政治试卷后，笔者认为中考政治主要考核以下几方面能力。; 来源：详细信息评论

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