摘要：中等职业教育以培养技术型人才为教学目标,语文教学作为基础学科,在充分发挥工具性的同时,更应该注意挖掘其美育作用。教师要用新型的教育观念,充分展示语文教学的美,用动人的材料来触动人,用真挚的情感感染人,用教学的艺术教育人。这样才能提高学生的审美素养,使之形成正确的人生观、价值观。

摘要：1 音乐教学要有科学性音乐是听觉的艺术，同时还是一门感知艺术。它是无形的，看不见、摸不着，是只能通过欣赏者的听觉器官接收，通过他的心灵体会、感受，从而使他得到美感的一门艺术。

摘要：课堂提问是政治课教学的一种重要形式，也是教师启发引导学生思维，激发学生学习兴趣，真正实现教师为主导、学生为主体的双边教学的重要手段，同时又是课堂师生感情交流、信息反馈的重要途径。在实际教学中，提问法经常与讲授法、谈话法结合运用。许多教师对讲授法比较重视，精雕细琢，而对提问法则重视不够，存在随意性、程式化，缺乏启发性等不尽人意的地方。为克服这些弊病，优化课堂提问，笔者初步做了以下一些探索。

摘要：随着社会的发展进步，在农村中等职业教育中学习计算机平面设计的学生越来越多。教师要多动脑筋，在现有的教学条件下，充分利用各种教学资源，不断进行教学研究，激发学生兴趣，培养学生自学能力，提高教学效能。

摘要：VB程序设计是职业教育计算机应用专业的一门主干课程，集知识和技能于一体，实践性很强，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能，更要掌握种种分析问题的方法，要具有自主学习的能力和终身学习的思想。它对学生计算机应用能力的提高、

摘要：生产有机肥或微生物有机肥的主要原料是发酵后的养殖业畜禽粪便和农业废弃物,与国家标准相比,发酵后的有机原料存在各种营养元素含量不足的问题,生产上需进行调配,但在调配过程中经常出现投料不准的现象。针对有机肥生产线投料系统在运行过程中存在的问题,从设备优化设计、生产操作、安全性等方面进行分析,提出了主、副料斗并设置振动电机的优化方案,以提高装置运行的可靠性、安全性、稳定性以及投料系统的精准度,同时降低劳动力成本。

摘要：语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但与其他学科又有区别。语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体。在具体的语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是教师规范优美的课堂教学语言。从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。