摘要：计算机软、硬件技术及知识的广泛普及，医院引进和重视计算机在医院的应用与管理，为开发中国医院信息系统创造了有利的条件。目前，各医院应用的计算机软件系统多为局部系统，功能不全，设计落后，全国联网困难。为此，应做好软件和硬件的通用配套，多媒体电子病案及与之相辅相成的收费管理，全自动化数质量控制的医院信息系统发展方向，建立相适应的法律规定，全面普及计算机应用的知识与技术。

摘要：目的构建中医住院医师岗位胜任力指标体系,为中医住院医师规范化培训(以下简称住培)的课程设置提供参考。方法在分析相关文献的基础上,于2019年8—12月采用德尔菲法对22位从事中医住培临床、教学或行政管理专家进行两轮函询,筛选评价指标并对重要性赋值。随后,运用层次分析法确定各项指标权重。2020年1月,通过问卷调查对构建的指标体系进行检验。结果构建的中医住院医师岗位胜任力评价指标体系由7项一级指标和61项二级指标构成,其中一级指标包括职业价值和职业素养(权重为0.2082)、临床技能(权重为0.2082)、医学知识及相关知识的掌握与应用(权重为0.2082)、交流与沟通技能(权重为0.1984)、管理能力和团队合作(权重为0.1141)、批判性思维与学习研究能力(权重为0.0334)、群体健康和卫生系统(权重为0.0295)。根据评价指标体系设计所得的自评问卷总Cronbachα系数为0.976。问卷KMO检验结果为0.954,Bartlett球形检验结果为0.000,问卷量表具有较高的信度和效度,评价指标体系能较好地反映中医住院医师岗位胜任力水平。结论中医住院医师岗位胜任力评价指标体系可靠性较高。中医住培要加强中医临床思维的培养,且急需补充医学人文教育方面的内容。

摘要：从PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式、与传统LBL模式的优劣对比等方面进行了阐述和评价 ,依据PBL可能尚存在的不足提出对策 。