摘要：音乐教育是实施美育最主要的途径,而歌唱又是音乐教育中最重要的内容。班级合唱教学能够提高全体学生音乐表现力及审美能力,更有利于学生形成团结合作的意识。本文以新课改核心思想为指导,以艺术课程标准为依据,以学生的需求为方向,采取实践研究法,探究中学班级合唱教学的开发与实施、讨论如何突破教学中所遇到的障碍瓶颈。

摘要：随着时代的不断发展和变化,人们的生活水平逐渐有所提高,对于住宅小区的要求也越来越高,尤其是进入智能化时代之后,住宅小区的管理也有了一定的改革,以往的住宅小区不仅停车、生活十分不便,甚至连基本的小区监控设计也成问题。若将智能化管理应用在住宅小区的建设之中,那么不仅能够满足人们对住宅小区的基本要求,更能提高人们生活的质量,该文就住宅小区智能化管理进行探索和分析,并提出科学、合理的建议。

摘要：化学实验实际上是教师带领学生进行的一次又一次对知识奥秘进行探索的过程,在探索过程中,教师引导学生发现问题并提出解决问题的方法,对所学习的理论知识进行验证,同时也能解决一些实际性的问题.为了让学生更好地体验化学实验过程,激发学生对化学实验的兴趣,教师需要针对不同的化学实验进行优化设计,将高中实验教学的作用充分发挥出来,更好地培养学生的创新能力,不断提升学生的实践能力.下面笔者就高中化学实验教学的优化设计谈-谈自己的看法.

摘要：在全球化大背景下,各国文化相互交融,如何充分发挥传统文化在现代化视野中的价值,如何顺应时代发展建设文化强国,诸如此类的问题都投射在了民族器乐文化的传扬之中,成为民族器乐文化传承的使命所在。一、民族器乐的发展传承情况解析(一)民族器乐的传承现状及问题民族器乐起于民间、繁荣于民间、流传于民间,依靠民间艺人的自觉性行为在民间代代相传。可以说,民族器乐从业者,自古至今在民族器乐传承方面都起着不可替代的重要作用。

摘要：大多数高中生认为高中数学是一门枯燥乏味的学科，数学课堂紧张而又单调，很难寻找到学习数学的乐趣。为了激发学生学习数学的兴趣，应精心设计高中数学课导入。而兴趣无疑是高中数学课导入的关键。

摘要：本文主要分析了在中职学校室内设计教学中存在的问题,阐述了在当前形势下,提高室内设计教学的重要性,针对目前室内设计教学管理工作中存在的问题进行研究。笔者通过研究,总结和归纳自身多年工作经验,提出一些提高室内设计教学的对策。希望通过本文的分析能帮助相关室内设计教学的学校,能更好地应对教育教学工作中存在的问题。

摘要：微课具有教学目标明确、易于制作、内容精简以及应用灵活等特点,以微课为基础进行高中数学教学设计,并围绕微课开展高中数学教学活动,能够更加生动、直观地展示抽象化数学知识,调动学生的学习兴趣和积极性,促进高中数学教学效率和质量的提升.因此,高中数学教师需要深刻认识微课的内涵,并以微课为基础,进行课前预习、课堂讲解以及课后复习等教学环节设计,逐步提升高中数学教学成效.

摘要：结合教学实践与经验,针对案例教学的特点,提出在计算机网页设计教学过程中要从案例教学、情景教学、激发学生学习兴趣、启发性教学等方面对计算机网页设计教学进行了深入探讨,旨在转变传统的计算机网页设计教学方法,增强学生学习自主性.

摘要：人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修1第三章第1节研究钠与水反应的现象和产物时，教材设计的实验内容是：在1个大烧杯中加入适量的水，滴入几滴酚酞，再投入1小块钠。观察实验现象。能观察到的现象有：钠浮在水面上四处游走，熔成闪亮的小球，使滴有酚酞的水变红。这些现象可以很好地说明钠的密度比水小，熔点低，钠与水反应放出热量，并生成了碱和气体，但是这个实验却不能证明生成的是什么气体。笔者认为，

摘要：在化学能与电能的教学中,以“纸电池”创设情境,贯穿教学始终。设计系列“纸电池”创新实验,学生通过制作一系列简易“纸电池”探究原电池的构成条件,理解原电池的工作原理。通过“纸电池”创新实验培养学生科学探究精神与创新意识的化学学科核心素养。通过新型纸电池的学习体会化学对人类美好生活的重大贡献,培养学生的社会责任。