摘要：在当前中国高等教育的体系中,学科交叉与融合已成为培养复合型人才的主流方式。通过探讨“设计竞赛式”教学在建筑学与环境设计跨学科、跨专业实践中的优势及作用,并以行业需求为导向,提出“双导师、五阶段、多知识结合”的教学设计思路。该教学设计通过实际项目教学,结合学科设计竞赛,将工学和艺术学跨学科教学方法的共通之处融入实践,并将其作为课程成果的检验和评估标准。通过跨学科的合作与设计竞赛的形式激发学生的创作热情,以此提高教学质量,最终实现培养具有创新能力的高素质人才的目标。

摘要：在景观设计类课程教学中,教师可探索“设计竞赛式”教学模式与环境设计、建筑学、城市规划等多学科的融合,通过剖析高校景观设计类课程的总体特征,提出景观设计类课程“设计竞赛式”教学模式建设思路,开展景观设计类课程跨学科“设计竞赛式”教学改革实践。在课程实践中,“设计竞赛式”教学提供了即时反馈,改进了固有的教学评估方式,使课程内容更具实用性和多样性。这一改革实践在广州华立学院2021级环境设计专业取得了较为显著的成效,提升了学生的综合能力,从而为环境设计教育的改革与创新提供了新的路径,推动了教学质量提升和人才培养与市场的对接。

摘要：针对现有园林景观植物布局方法难以兼顾美学价值以及最优生态效益的问题,提出一种基于大数据挖掘并结合免疫算法进行园林景观植物布局优化的方法。在对园林景观植物布局优化中不同影响因素全面分析的基础上,构建了针对不同影响因素结合算法进行园林景观植物布局优化的整体框架;通过对功能需求、植物特性、环境因素以及美学考虑等四个方面的关键因素以及对应的子影响因素,结合大数据挖掘以及免疫算法进行数据特征分析以及目标函数的构建;设计了以某市定点公园为实例的对照实验。实验结果表明:在园林景观植物布局配置优化的配置效率以及配置成本等两个维度上,研究用方法均表现优异,具备可行性。

摘要：文章设计了一种基于模块化管控与去中心化数据处理的微报修系统,旨在解决传统报修系统响应迟缓、管理低效及数据安全风险等问题。去中心化数据存储有效保护用户隐私,降低数据泄露风险,并减少运维成本。模块化管控提升了系统的灵活性和可扩展性,显著提高了维修流程的效率。系统采用先进技术栈,实现了报修流程的电子化和自动化管理,并通过多维度的监管、推进和反馈机制优化用户体验,为后期功能扩展奠定了基础。该系统高效便捷,具有广泛的应用前景。

摘要：主要介绍JSCA性能设计部会从1997年创始至2010年为止的研究成果之一性能选单手册,以及之后展开的性能设计相关的研究和课题。JSCA性能设计和性能选单的内容包括:明确性能需求,设定目标性能,评价性能,表达设计性能。性能选单中划分了不同的性能等级,以建筑基准法的规定作为建筑所需的最低限性能等级(标准级),在此之上设定更高的性能等级(高级、特级)。通过本文可以系统了解JSCA性能设计的演变过程。

摘要：作为湖南省非物质文化遗产项目的益阳纸影戏数百年来扎根于华夏文化中,具有浓厚的南方地域特征。对益阳纸影纹饰几何化设计的研究与创新既是对中华传统文化的保护与发扬,也是对现代设计方法的创新。文章以益阳现存纸影为研究对象,通过文献研究、实地考察与实物分析、非遗传承人探访,对益阳纸影帽纹饰的结构组成和纹饰构成规律进行分析与总结,提取了装饰纹样因子、间隔纹样、附件纹样因子和色彩体系等,并探究了其内在规律与理念。然后,借鉴神圣几何图案与理念,提出了基于神圣几何的益阳纸影帽纹饰图案设计方法。基于神圣几何图案的艺术特征,提出了“移形重构法”“寓意新构法”和“派生另构法”三类益阳纸影帽纹饰图案设计方法并演绎了图案推导方式,为其他中国传统纹样的创新设计与应用提供新的思路与启示。

摘要：为提高结构可靠性优化设计的效率,利用粒子群优化(PSO)和差分进化(DE)算法的搜索特性,构造一种PSO-DE混合算法,以克服基本PSO算法的早熟问题.将PSO-DE混合算法与结构可靠性优化理论相结合,建立了结构系统失效概率约束下以结构质量最小化为目标的优化模型.算例结果表明:与基本PSO算法相比,文中提出的PSO-DE混合算法提高了收敛速度和计算精度;该算法易于实现,鲁棒性好.

摘要：一、文本叙事:国家形象传播的载体戏曲电影是以镜头语言的形式表现戏曲内容,创作中应平衡二者关系,进行二度艺术创作。作为新史剧的翘楚,尚长荣三部曲取材于历史,从不同角度反映新时代民族精神。尚长荣三部曲的电影改编保留了原故事文本的思想精髓,并通过电影化手段建构出历史中国、文化中国、艺术中国多元化国家形象。(一)历史中国:传统思想在新时代的创新表达20世纪50年代以来,京剧舞台涌现出一批优秀新编历史剧,至今很多佳作仍活跃在戏曲舞台或银幕上。新编历史剧的关键在新,尚长荣三部曲均属于新编历史剧。作者以历史为情境,运用现代性剧作观念重构史实,并对传统文化中的历史人物形象进行重塑,借古喻今,用宏大视角映射出新时代精神风貌。

摘要：新消费形态下,针对消费者对新中式服装产品体验提出更高要求的现状,文章在相关文献分析的基础上,基于产品感质理论视角,构建了一个涵盖新中式服装产品感质要素、消费者产品态度与购买意愿3个层面的理论模型,并通过问卷调查和结构方程模型方法对研究模型进行检验。研究表明:模型和量表具有可行性,且新中式服装产品感质要素对消费者产品态度、购买意愿具有显著正向影响;新中式服装产品感质要素按影响程度排序,依次是美感、精致、创意、绿色、魅力和工学;消费者产品态度在新中式服装产品感质要素与购买意愿之间起完全中介作用,由此为新中式服装企业提出相关对策。

摘要：文化创意产业是一门新兴的产业,将传统文化的元素和情感在产品设计中进行投射,对发展文化创意产业具有重要意义。以黄山学院产品设计专业设计类课程建设为例,从徽文化融入理论基础课程教学、融入设计类课程教学、融入实习实践课程教学、融入大学生创新创业训练教学为例,探寻徽文化融入产品设计类课程教学体系的构建途径,并从提高学生对徽文化元素的理解和解读能力、学生的动手实践能力、学生的设计创新能力等方面梳理了产品设计专业设计类课程建设取得的成效,以期为地方传统文化融入应用型本科院校、促进当地文化创意产业的发展进行有益的探索和实践。