摘要：舞蹈是一门艺术，也是培养孩子健康成长的一种有效方式。舞蹈是一种美的形式，它集形象美、动作美、旋律美、音乐美为一体，它源于生活，又高于生活。舞蹈对孩子们来说是本能的需要，几乎每一个健康的婴儿在他们还没有学会语言之前，都会在父母的怀抱中欢快的跳动，又有哪一个活泼的孩子看到别人歌舞时，能不跃跃欲试呢？

摘要：一、教学内容 这是北师大版四年级（下）《品德与社会》第六单元《生活中的交通与安全》中的一课。

摘要：新居比旧居敞亮多了，也雅致多了，这是我和妻子精心设计的结果，也是瓦工和木工师傅们辛苦劳作的结果。住在里面，挺舒服。

摘要：有关战争的历史一直以来都是一个比较复杂的历史课题，如何把握其尺度，是我们一线教师比较头痛的问题，为此我本人在教学中研究了几种讲法：图画法、自我设计法、猜测法、自我分析法、讲事实法等，从不同的角度，采用不同的方法束讲解战争，让学生真正地走进战争，贴近历史。

摘要：简单介绍挡土墙的几种形式,对挡土墙设计中的选型、选材进行分析,结合具体实践经验对挡土墙设计、施工中常见的问题提出意见。

摘要：知识经济的莅临,使创新已成为时代的主题.正如江泽民所说的:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”毫无异议,作为推动科技发展和经济飞跃的教育也必然被注入新的内涵.创新教育已被提升到具有战略意义的地位.中国第三次全国教育工作会议就明确指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮.”要跟上时代的步伐,要使沉重的人口负担转化为人力资源,要避免东南亚金融危机在中国发生,教育必须要有紧迫感、时代感.旧的摇篮已不适合创新的学生,我们必须拆除那些篱笆,摒弃种种世俗,给教育注入新的活力.只有这样,我们的国家才能屹立于世界民族之林.

摘要：一、“尊重”是教师与家长沟通的前提尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但两者在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长的人格。特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。

摘要：在艺术类学科中,音乐是最富有表现力及感染力的,一曲美妙的音乐能够直接传达人类心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。聆听着、哼唱着优美音乐长大的孩子一定比那些在苍白静默中长大的孩子内心世界更丰富,人格更完善,对生命也会更热爱。

摘要：问题导学法就是通过设计问题来引导学生进行思考,从而促使其探索求新。应用问题导学法最为关键的部分就是问题设计,只有设计的问题难易适当,学生才会有探索和解决这些问题的欲望,这将促使其主动投入到相关知识的学习当中,从而获得出乎意料的教学效果。文章主要对问题教学法在语文教学中的运用进行探讨。

摘要：政治课不同其他学科,它是一个人的思想与灵魂净化的殿堂,是一门社会性、实践性很强的学科。学习的目的在于应用,从提高政治课教学质量的目标取向看,改革中的政治课日益突出理论联系实际的原则,这决定了这门学科的教学对能力的要求比较特殊,必须紧密地联系现实,国际、国内和生活周边以及学生自己的思想实际,如果教师在教学过程中,能精心设计教学环节,给学生一定的时政课题,让学生依自己的兴趣自主选择,会收到很好的效果。经过多年的探索,我认为时政教学可以通过以下几种方式来进行。