摘要：本文研究了农业生态学实践教学的功能和地位、存在的问题及改革对策,以期为提高该课程的实践教学质量提供指导。该课程是强化掌握生态学基本理论、提升学生系统分析能力和动手实践能力的重要教学环节,目前教学中存在的主要问题包括:教学内容陈旧、课程间重复严重,实验项目结构不合理,硬件平台不完善,教学方法单一等。提升该课题教学质量的主要对策是根据学科动态更新教学内容;结合科研,设计综合性实验项目,带动实验项目结构优化,完善实验平台;实施二时段、二空间教学模式,提高实践教学的可操作性;改革考核模式,加强过程培养。

摘要：进行了建立并优化人参果茎尖分生组织试管苗的再生体系的研究。结果表明,对茎尖进行高温脱毒,脱毒率达90%,以组培脱毒苗叶片和茎段为材料,以MS为基础培养基,采用正交设计筛选出愈伤诱导及分化培养基分别为:1mg/L 6-BA+1.6mg/L ZT+0.2mg/L 2,4-D和2mg/L 6-BA+0.1mg/L IAA+1mg/L GA3+2mg/L ZT,适宜的生根培养基为:1/2 MS培养基+15g/L蔗糖+0.5mg/L NAA。为人参果离体快繁及转基因研究奠定了基础。