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论英语学习中克服情感障碍的策略
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《兰州学刊》2005年 第3期 309-310页
作者:常惠华甘肃农牧工程职业技术学院甘肃武威733006 
本文首先分析了产生情感障碍的各种因素,然后探讨了培养和克服情感障碍的策略,建议通过增强师生之间的相互信任,增强学生的学习动机和兴趣,增强课堂教学的艺术性,来引导学生克服英语学习中的情感障碍。
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