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历史问题链教的运用
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《文理导航》2024年 第22期 22-24页
作者:吴恭芳嘉峪关市第一中学甘肃嘉峪关735100 
《普通高历史新课程标准(2022版)》指出,高历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程,注重培养生的核心素养。育人是历史课程的重要功能,也是历史教育的价值取向,核心素养是确定课程目标、遴选教内容、设计教活动的主要依据...
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给骏马片草原——如何给议论设置个对话环境
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中学语文》2019年 第14期 39-42页
作者:张兴山甘肃嘉峪关市第一中学 
篇谈论英雄的文章,张贴于闹通衢,未必有多少人有兴趣静心细读;但《三国演义》曹操和刘备青梅煮酒论英雄的故事却广为流传,几乎家喻户晓。可见,同样是谈论英雄,换种形式后,艺术效果便大为不同。
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渗透创新思维创造艺术校园文化氛围的研究与探索
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周刊》2018年 第2期 37-38页
作者:姬怀仓甘肃省嘉峪关市第一中学甘肃嘉峪关735100 
校园的艺术文化氛围在校教育教起着举足轻重的作用。校要创设出健康向上的文化气息,使生的精神上形成潜移默化和强烈进取的内动力,从而形成种很好的精神熏陶,更好地培养社会所需的人才。校园艺术文化氛围的建设,不仅推动了...
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艺术素质教育与舞蹈教的思考
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周刊》2020年 第22期22卷 151-152页
作者:刘晓青甘肃省嘉峪关市第一中学甘肃嘉峪关735100 
艺术素质是生综合修养重要方面,舞蹈作为艺术素质教育的重要组成部分,对生的全面发展起着至关重要的作用。将素质教育融入舞蹈教,能很大程度上提高课堂教的有效性,培养生的审美能力。但是在当前的舞蹈教在教模式、教方...
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语文融入传统文化知识研究
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中学语文教参考》2016年 第8X期 4-,48+2页
作者:雷晓莉甘肃省嘉峪关市第一中学 
语文课程是传统文化知识的载体,汇聚了社会文化、民族文化和历史文化,载道、载情、载史,融道德、艺术、哲思想于体。高语文教材,自强不息的奋斗精神、厚德载物的兼容品质、忧国忧民的忧患意识、以德化人的高尚风范、和谐持的...
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基于高生英语素养的习活动设计策略
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周刊》2020年 第15期 99-100页
作者:宋丽莅甘肃省嘉峪关市第一中学甘肃嘉峪关735100 
核心素养视域下,高英语教的模式需要不断进行革新,同时不断丰富课堂内涵,在这过程要充分发挥英语教师的作用,将课堂作为切入点,并且积极拓展英语习活动,不断提升生的语言能力以及英语习能力,从而帮助生在习活动...
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魔术师的地毯
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《高教与2014年 第12期 47-48页
作者:丛德明甘肃省嘉峪关市第一中学 
在高教材(人教社必修第二册第90页)有这样道探究与发现题目:天,著名魔术大师秋先生拿了张边长是1.3米的正方形地毯去找地毯匠敬师傅,要求把这块正方形的地毯改制成宽0.8米,长2.1米的矩形.秋先生拿出他事先画好的两张...
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“直线与平面平行的判定”教设计
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中学参考》2017年 第7X期 32-33页
作者:卢会玉甘肃省嘉峪关市第一中学 
1教内容教材版本:人民教育出版社普通高课程标准实验教科书A版《数2》(必修)'直线与平面平行的判定(第1课时)'。2教目标(1)通过直观感知、观察提炼、思辨论证、操作确认等方式初步理解并掌握直线与平面平行的判定定理;...
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通用技术课堂制作对生的有益影响
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周刊(上旬)》2016年 第9期 44-45页
作者:王金霞甘肃省嘉峪关市第一中学甘肃嘉峪关735100 
通用技术作为门技术课程,它的本质需要创造,需要用制作来表达或者检验创造者的构思与设计。通用技术课堂制作可以提高生对通用技术课的习兴趣,提高、挖掘生的创新潜力,有助于生形成团队合作意识、提高团队协作能力;同时也可...
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课堂师生沟通“心”论
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心理健康教育》2016年 第12期 38-39页
作者:孟军良甘肃省嘉峪关市第一中学 
在心理辅导课上,为更形象地向生阐述沟通的最佳模式,我特意设计了这样个小活动。1.给每位生发张纸。2.我发出如下指令:"大家闭上眼睛,全过程不许问问题。把纸对折,再对折,再对折,把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来,睁...
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