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新课标下数学作业的设计: 收藏
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引用; 《中学教学参考》2010年第29期 34-34页; 作者：许有伟甘肃民勤县昌盛中学; “数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展．”是新一轮基础教育数学课程改革的基本要求．数学具有高度的抽象性和广泛的应用性，那么，如何依据自身特点，遵循学...; “数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展．”是新一轮基础教育数学课程改革的基本要求．数学具有高度的抽象性和广泛的应用性，那么，如何依据自身特点，遵循学生学习数学的规律，将课程改革要求落到实处，是数学教师的一个新课题．目前，改革课堂教学，转变教学策略，已受到广大数学教师的普遍重视，; 来源：详细信息评论

浅谈班主任管理艺术: 收藏
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引用; 《学苑教育》2011年第14期 6-6页; 作者：柴海宾甘肃省民勤县昌宁乡昌盛中学; 班主任工作是学校工作的一个重要组成部分。班级工作的好坏直接影响着学生的健康成长和学校的办学质量,因此,认真做好班级工作,加强班级工作的管理,是社会发展形势的需要,也是办学的迫切要求。; 班主任工作是学校工作的一个重要组成部分。班级工作的好坏直接影响着学生的健康成长和学校的办学质量,因此,认真做好班级工作,加强班级工作的管理,是社会发展形势的需要,也是办学的迫切要求。; 来源：详细信息评论

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