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高中音乐教学培养学生乐感及鉴赏能力的策略
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《新智慧》2022年 第7期 97-99页
作者:王占龙甘肃省临夏回族自治州临夏县田家炳中学 
教育改革和新课改的推进对学生的发展要求已经上升到了综合素养和实践能力层次上。音乐是一门培养学生情操和审美的学科,为了进一步促进高中音乐教学对学生乐感和鉴赏能力的培养,教师要及时转变教学策略。在实际音乐教学中,教师除了给...
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