摘要：小学体育课程教学过程中,跑作为重点教学项目之一,以多种形式存在,其根本教育目标在于全面发展学生的运动能力及运动意识,使学生形成良好身体素质的同时,对体育运动产生积极的学习态度。该文将从跑的教学游戏设计的基本原则与小学体育跑的教学游戏设计策略两个角度进行分析,为学生构建全面化且多样性的体育教学游戏方案。

摘要：新课程标准与以往的课程标准存在许多明显的不同,特别是在课堂教学上有了明显的改进,提供有所侧重的数学内容和数学实践活动,通过学生的主动参与培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。新一轮的课程改革,给数学课堂教学带来了春天,带来了新气象,带来了新成效。在课堂中引入"音乐",开创出了现代教学法的新理念,使学生感悟了数学,会用了数学;在课堂中由于儿歌的引进,则唤醒了"沉闷"的数学课堂。"开发人的潜能,促进人的全面发展"在新的教育理念下将得以实现。

摘要：我国教育事业改革背景下,教学模式发生了巨大的变化,但是未对有效作业引起足够的重视。在我国大力提倡减负、提效的理念下,小学英语作业的设计仅用来反映学生对于课堂所学知识的掌握程度,对学生自主学习效率的提升并无很大的帮助。基于此,文章重点针对国内外小学英语有效作业进行了详细的分析,以供参考。