摘要：2018年,国家出台《学前教育深化改革规范发展的若干意见》后,对学前教育的管控和要求就相对较高,各地教育局为完成2020年全国学前三年毛入园率达到80%的目标都在不断努力和完善中。近期,教育部又出台了关于《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《草案》)公开征求意见的内容。作为民办教育的管理者,我看到《草案》内容真是百感交集。

摘要：倘若幼儿没有自理能力,便不可能自立。对于幼儿来说,自理能力尤为重要,关系到幼儿的身体发育、性格养成和精神发育。自理能力强的幼儿通常会有健康的心灵,做事主动积极,发展较好;反之,就会阻碍幼儿的健康发展。重视幼儿的自理能力培养,是幼儿园教师的重要工作内容之一。自理能力的培养不同于一般知识的传授,需要久久为功,教师要不断将其渗透到幼儿的日常生活中,才会获得丰收。