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检索条件"机构=甘肃省兰州市城关区团结新村小学"

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五育融合视域下传统体育融入中小学体育课程的价值与路径分析: 收藏
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引用; 《健与美》2024年第9期 147-149页; 作者：李永奇甘肃省兰州市城关区团结新村小学; 在五育融合视域下,传统体育融入中小学体育课程具有重要的教育价值和发展路径。传统体育强调身体力量、技能和团队合作,有助于学生身心健康的全面发展。路径上,可以通过结合现代技术、灵活的教学方法和多样化的体育项目设计,使传统体育...; 在五育融合视域下,传统体育融入中小学体育课程具有重要的教育价值和发展路径。传统体育强调身体力量、技能和团队合作,有助于学生身心健康的全面发展。路径上,可以通过结合现代技术、灵活的教学方法和多样化的体育项目设计,使传统体育内容更贴近学生的兴趣和现实需求,进而促进综合素质教育的目标得以实现。; 来源：详细信息评论

阅读教学依托“三步”模式促高效: 收藏
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引用; 《人生十六七》2017年第3Z期 15-页; 作者：赵雁甘肃省兰州市城关区团结新村小学; 探索确立'三步'阅读教学模式,注重学生课前预习方法的指导,课内探究以读促讲,感悟词句,课后训练多层次设计,激发自主学习兴趣。; 探索确立'三步'阅读教学模式,注重学生课前预习方法的指导,课内探究以读促讲,感悟词句,课后训练多层次设计,激发自主学习兴趣。; 来源：详细信息评论

关于小学校园足球核心素养评价体系的探究与构建: 收藏
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引用; 《当代家庭教育》2020年第2期 47-47页; 作者：张玲君甘肃省兰州市城关区团结新村小学; 小学校园足球的开展能够提高学生的身体素质,保证学生的心理健康,这与核心素养的核心一致。本文阐述了核心素养的概念,并分析了在小学校园足球运动中贯彻核心素养理念的重要性,设计了以核心素养为中心的足球运动评价体系,希望能为其他...; 小学校园足球的开展能够提高学生的身体素质,保证学生的心理健康,这与核心素养的核心一致。本文阐述了核心素养的概念,并分析了在小学校园足球运动中贯彻核心素养理念的重要性,设计了以核心素养为中心的足球运动评价体系,希望能为其他学者提供参考。; 来源：详细信息评论

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