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中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养探讨
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《北方音乐》2019年 第14期39卷 135-135,137页
作者：王军甘肃省兰州市第四十五中学 
在中学阶段,音乐教学虽然不是教学的主要内容科目,但是其对于培养学生的思维感情、激发学生的创造力、树立高尚的道德情操和艺术气质也有着重要作用。本文分别对培养中学音乐教育中的欣赏能力和创造能力的重要意义进行了论述,并就如何...
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